新鄉(xiāng)：少年夢中國夢(編輯修改稿)
2024-12-30 16:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 反對袁世凱的復(fù)辟。 在這樣合作與斗爭中，不斷尋求中國的強(qiáng)盛之路。 尋夢路漫漫 出任段祺瑞內(nèi)閣的財政部長 師徒異路 康有為與梁啟超師徒在政治主張上產(chǎn)生了怎樣的分歧，使得兩人在政治上最終走向分裂？（即兩人在對中國要確立的 政治體制 上有什么不同的具體主張？） 民國成立后，康有為對于許多問題非常看不慣。他鼓吹尊孔崇儒，主張恢復(fù)帝制，支持溥儀復(fù)辟 。 1917年 7月，溥儀重新登基復(fù)辟，康有為被任命為弼德院副院長，復(fù)辟失敗后，名列通緝令中。 師徒異路 與康有為相比，梁啟超 反對復(fù)辟倒退，主張維護(hù)共和 。 當(dāng)康有為公開支持清帝復(fù)辟時，梁啟超立即發(fā)表了 《 辟復(fù)辟論 》 ，將矛頭直指康有為。兩人的矛盾開始公開化。 小知識： 君主立憲制： 又稱立憲君主制，或稱 “ 虛君共和 ” ，是相對于君主獨(dú)裁制的一種國家體制。君主立憲是在保留君主制的前提下，通過立憲，限制君主權(quán)力。 民主共和制： 即“共和政體”，國家最高權(quán)力掌握在由選舉產(chǎn)生、并有一定任期的國家機(jī)關(guān)或公職人員手中的政權(quán)組織形式。 醒 夢 （ 1918—— 1929年） 1918年底梁啟超赴歐洲了解一戰(zhàn)后的西方社會，思想有所轉(zhuǎn)變； 1920年回到中國后， 《 清代學(xué)術(shù)概論 》 脫稿； 1921年在天津南開大學(xué)主講中國文化史； 1922年 10月起，在南京國立東南大學(xué)講授 《 先秦政治思想史 》 ，同年 《 中國歷史研究法 》 出版； 19
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