工會(huì)宣傳教育調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-20 02:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)的工作機(jī)制，避免 “ 邊緣化 ” 和 “ 兩張皮 ” ；努力保持宣傳思想工作在對(duì)外輻射中的生機(jī)和活力，形成展示工會(huì)工作必不可少的窗口。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) （二）加強(qiáng)宣傳，找準(zhǔn)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題?；鶎尤诵泄?huì)關(guān)注的都是單位的難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，如文明創(chuàng)建、工作績(jī)效、文化建設(shè)、職工福利等等，這些都決定了做好工會(huì)工作，喚起廣大職工共鳴， 提高職工對(duì)工會(huì)認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵。工會(huì)干部要提高工會(huì)宣傳教育工作的應(yīng)變思維和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)宣傳工會(huì)工作的 “ 品牌 ” 意識(shí)，形成 “ 上下聯(lián)動(dòng)，全員宣傳 ” 的工作格局。 三、創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)工會(huì)宣傳教育工作的感染力 （一）創(chuàng)新宣傳教育的思路?；鶎尤诵泄?huì)宣傳教育工作要想取得突破，首先要克服思想障礙，通過思想的解放和認(rèn)識(shí)的飛躍，來實(shí)現(xiàn)工會(huì)宣傳工作的新突破。要針對(duì)職工存在的現(xiàn)實(shí)思想問題，通過各種報(bào)告會(huì)、評(píng)比競(jìng)賽、典型示范、文藝表演、參觀訪問、座談?dòng)懻摰刃问剑压?huì)宣傳教育的思想性、知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性融為一 體，寓教于學(xué)，寓教于樂，使職工受到深刻的思想感化，在建設(shè)央行文化過程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。如工會(huì)針對(duì)職工中有喜歡書畫攝影的，可以專門開辦培訓(xùn)班，聘請(qǐng)老師來行講課，組織職工外出采風(fēng)，舉辦書畫攝影展，弘揚(yáng)文化，陶冶情操，增強(qiáng)工會(huì)凝
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