【總結(jié)】司馬遷陳涉世家司馬遷作者司馬遷(公元前145—約公元前87)約58歲,字子長,夏陽(今陜西韓城縣)人.10歲“誦古文”,20歲開始游歷,到處考察風俗,采集傳說。歸來后,初仕郎中,曾出使西南各地。漢武帝元封八年(公元前108年)繼承他父親司馬談的官職,任太史令,掌管起草文書、編寫史
2024-11-22 01:36
【總結(jié)】《史記》是我國第一部紀傳體通史,為西漢史學家、文學家司馬遷所著,原名《太史公書》。它記載了黃帝到漢武帝的歷史,其人物傳記開創(chuàng)了我國史傳文學的先河?!妒酚洝肥枪糯⑽氖飞系囊蛔S碑,給后人以無盡的啟示和深遠的影響,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
2024-11-30 15:23
【總結(jié)】《史記》,我國第一部史書,記載了從傳說中的到長達3000年間的歷史。全書共130篇,包括:(帝王傳記)12篇,(記諸侯本系)30篇,(序列人臣事跡)70篇,
2025-08-16 01:09
【總結(jié)】陳涉世家司馬遷詞語積累:一、一詞多義少陳涉少時.吾聞二世少子也.年輕小等公等遇雨等死各位同樣數(shù)扶蘇以數(shù)諫故卒數(shù)萬人屢次幾然吳廣以為然然足下卜之鬼乎.對的但是吳廣以為然然足下卜之鬼乎所以然
2024-11-24 16:11
【總結(jié)】陳涉世家[漢]司馬遷司馬遷:漢朝著名()。著有《史記》。該書是我國第一部(),全書共計130篇,記載了從傳說中()到()之間長達3000年的歷史。含12本紀,30世家,70列傳。
2024-11-21 22:29
【總結(jié)】21、陳涉世家簡介作者及其作品司馬遷,字子長,西漢著名文學家、史學家,少時博覽詩書,游覽眾地,見多識廣。曾因替降匈奴的李廣辯解,被漢武帝下令入獄受腐刑,對統(tǒng)治者的殘暴有深刻認識,出獄后發(fā)憤著書,終成《史記》。史書體例紀傳體:《史記》“史家之絕唱,無韻之離騷”編年體:《左傳
【總結(jié)】陳涉世家司馬遷司馬遷(約公元前145-公元前90年),字子長,西漢夏陽人。史學家文學家,10歲“誦古文”,20歲開始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風俗,
2025-08-04 23:17
【總結(jié)】初中語文文言文復習課件陳涉世家隨堂鞏固一、找出下列句中通假字并解釋。1、茍富貴,無相忘。“”同“”,意思為。2、將軍身被堅執(zhí)銳?!啊蓖啊?,意思為。3、為天下
2025-08-15 21:54
【總結(jié)】語文《陳涉世家》復習按ESC退出首頁知識積累綜合探究按ESC退出首頁知識積累綜合探究1.重點詞語解釋(1)嘗與人傭.耕被雇傭(2)輟.耕之壟上停止(3)悵.恨久之失望(4)茍.富貴,無相忘如果
【總結(jié)】司馬遷陳涉世家司馬遷陳涉世家課文選自《史記》?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史,為西漢史學家、文學家司馬遷所著,原名《太史公書》,共一百三十篇,分為“八書”、“十表”、“十二本紀”、“三十世家”、“七十列傳”。它記載了黃帝到
2025-08-05 01:03
2025-08-04 23:39
2025-08-05 00:26
【總結(jié)】精品資源陳涉世家教學目的一、了解陳涉起義的原因及起義后的主要情況二、理解記事詳略得直的剪裁方法。三、體會小說與史傳的異同。教學設(shè)想一、安排三課時二、采用整體入手的方法,每一“循環(huán)”都做到完整地閱讀、朗讀、講述、分析。三、重點地突出一些字、詞、句,避免逐字、逐句、逐段平均主義地講解。凡有注解的,不講,由學生利用注解讀懂課文。用一個不同斷句的例子擴
2025-04-17 12:17
【總結(jié)】陳涉世家(教案)教學目標1、熟讀課文,疏通文意、理出行文線索。2、認識陳勝、吳廣起義的原因、經(jīng)過及歷史的必然性。3、掌握一詞多義和通假字。教學重點熟讀課文、理解文意。教學難點把握人物的性格特征。教學疑點雇農(nóng)出身的陳勝,為何冠以“世家”進行記述。教學時間3課時教學過
2024-11-24 14:03
【總結(jié)】《陳涉世家》復習重點注釋輟耕之壟上:悵恨久之:茍富貴:安知:發(fā)閭左謫戍漁陽:屯大澤鄉(xiāng):皆次當行:會天大雨:失期:今亡亦死,舉大計亦死:等死:死國可乎:苦秦:以數(shù)諫故:楚人憐之誠以吾眾:
2025-05-02 23:58