發(fā)改委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專題學(xué)習(xí)討論工作安排意見(編輯修改稿)
2024-09-20 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 群眾，有沒有缺乏為民情懷、忽視群眾呼聲等問題，看宗旨觀念是否牢靠；二查是否 密切聯(lián)系群眾，有沒有長期遠離基層、官僚主義抬頭等問題，看踐行群眾路線是否積極；三查是否全力服務(wù)群眾，有沒有對待群眾缺乏耐心、服務(wù)群眾紙上空談等問題，看公仆意識是否到位；四查是否敢于擔(dān)當(dāng)，有沒有因不為、慢為、亂為損害群眾利益等問題，看先鋒模范作用發(fā)揮是否充分。 做到邊查邊改、立查立改。查是基礎(chǔ)，改是目的。各黨支部要高度重視對查找出問題的整改工作，把整改作為專題討論的落腳點。從第一、第二專題討論情況看，我委大多數(shù)支部都存在 “ 學(xué) ” 、 “ 做 ” 兩張皮，專題討論和整改結(jié)合不緊密，專題討論談心得體會多、查找問 題不足。各黨支部要對第一、二專題問題的整改及時進行 “ 回頭望 ” ，查漏補缺，確保問題整改到位。第三專題學(xué)習(xí)討論和整改，每個黨員要形成三個清單，即：逐人逐項分析，理清思想清單；認真梳理歸類，列出問題清單
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