副校長競聘的優(yōu)秀演講稿(編輯修改稿)
2024-09-20 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校長的領(lǐng)導下主抓某一方面工作，雖然是唱“ 配角 ” ，但又處于 “ 兵頭 ” 的重要位置。正、 副校長的設置本身就是工作的需要，是為達到學校常規(guī)管理目標所進行的合作與分工。做好副校長的關(guān)鍵首先是擺正位置，正確認識副校長的地位和作用，調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度配合校長的工作。 如果我能當選副校長，我會把握好分寸，進退有度，做到主動不妄動，到位不越位，敢于決斷而不越位獨斷，處事靈活而不失原則。華爾街上的老板這樣要求副職： “ 你要站起來比他高，但是你要彎腰行動，讓任何人看不出你比他高。 ” 常言道 “ 好花 第 4 頁 共 7 頁 還得綠葉扶。 ” 作為副職就要有綠葉的精神，要有點胸懷，有些涵養(yǎng)，宜從 “ 平談 ” 二字用功，正象古人所說： “ 凡人之 際（人際關(guān)系）須看得平，功名之際須看得淡。 ” 要與班子成員和諧相處、協(xié)作共事，把提高教育質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，吃苦的事把自己當領(lǐng)導，出力的事把自己當士兵，努力為校長分擔分憂，為教師創(chuàng)造條件，既當好校長的參謀助手，又要發(fā)揮副校長應有的作用，為全面提高教育教學質(zhì)量貢獻自己的全部力量。 二是要在管理工作中體現(xiàn)一個 “ 細 ” 字 在教學管理中要 “ 細 ” 。古人說 “ 君閑臣忙，國將興也 。君忙臣閑，國將衰也 ” ，辦好學校，培育人才，是校長的神圣使命。身為副校長更要用心謀事、用心做事，堅守校園，扎根學校， 辛勤耕耘，鍥而不舍，聽從教育理想的呼喚，從而取得突出的教育業(yè)績。所以，作為一名主管校長，要用自己的絕大部分精力深入教學一線，指導和協(xié)調(diào)教育教學工作尤為重要。注重抓教師分析學情的方法，抓教師之間的學科協(xié)調(diào)均衡能力。我在分析學情時，不光具體到班級，而且具體到每個班的具體
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