【文章內(nèi)容簡介】 求。 通過反復(fù)的學(xué)習(xí)、研討和有針對性的宣講與引導(dǎo)，學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要組織者、推動者形成了三點共識，為后期工作開展奠定了堅實思想基礎(chǔ)：第一，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一場新的政治運動，而是我們前期抓黨建促發(fā)展的工作延續(xù) 。第二，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一陣風(fēng)的突擊活動，而是我們加強黨的自身建設(shè)的經(jīng)常性工作 。第三，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一般性的口頭 號召，而是有具體目標要求的實質(zhì)性工作。 二、立足學(xué)院實際，明確目標要求，選好活動主題與載體 要開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，首先必須要有鮮明、具體、實在的爭創(chuàng)主題和行之有效地實踐載體。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu) ? 五個好 ? 、? 五個模范 ? 的目標要求，我們緊密聯(lián)系學(xué)院在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中定位，緊密聯(lián)系提升學(xué)院辦學(xué)整體水平的主要目標，緊密聯(lián)系人才培養(yǎng)的根本任務(wù)，集中院黨委委員和教工黨支部書記研討意見，我們確定了學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)的主題 第 12 頁 共 26 頁 是 ? 爭當文法事業(yè)發(fā)展先鋒，提升學(xué)院 ‘ 三個支撐 ’ 能力 ? ，號召學(xué)院全體黨員立足本職， 在推進學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用，進一步為學(xué)校建設(shè)高水平研究型大學(xué)提供發(fā)展人文學(xué)科、加強思想政治教育、強化人文素質(zhì)教育的有效支撐。根據(jù)學(xué)校的安排，結(jié)合學(xué)院實際，我們確定了 ? 三創(chuàng)三推進，五比五帶頭 ? 的實踐載體，對院黨委 —— 黨支部分層提出了 ? 創(chuàng)建五好院黨委，推進黨的建設(shè)制度化、科學(xué)化 。創(chuàng)建五好黨支部，推進學(xué)科建設(shè)上水平學(xué)風(fēng)建設(shè)見實效 。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，推進學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展 ? 的三創(chuàng)目標要求。在全體黨員中開展 ? 比黨性，帶頭講政治顧大局 。比本領(lǐng)，帶頭學(xué)習(xí)鉆研強素質(zhì) 。比業(yè)績，帶頭創(chuàng)新創(chuàng)造爭一流 。比品行，帶頭以身 作則樹形象 。比服務(wù)，帶頭幫助群眾講奉獻 ? 的 ? 五比五帶頭 ? 實踐活動。同時，結(jié)合學(xué)校提出的 ? 五個模范 ? 要求，針對不同身份的黨員，分別提出了具體的目標要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要成為 ? 勤政廉政典范 ? ，教師 黨員要成為 ? 教書育人楷模 ? ，行政教輔崗位的黨員要成為? 優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵 ? ，學(xué)生黨員要成為 ? 全面成才表率 ? 。 三、圍繞中心工作，搞好五個結(jié)合，有序推進活動開展 創(chuàng)先爭優(yōu)作為加強黨的自身建設(shè)的經(jīng)常性工作，必須緊密圍繞學(xué)院的中心工作來展開。我們在活動中注重做好 ? 五個結(jié)合 ?來推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作。一是與謀 劃好學(xué)院 ? 十二五 ? 發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，充分凝聚好全體黨員的集體智慧，制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。 第 13 頁 共 26 頁 二是與推動學(xué)院當前中心工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員在推進實際工作的先鋒模范作用，完成好學(xué)院青年教師講課競賽、學(xué)位點申報、學(xué)生就業(yè)推薦、新生入學(xué)教育、新學(xué)期教學(xué)任務(wù)等具體工作任務(wù)。三是與學(xué)院前期黨建工作相結(jié)合，與黨支部活動立項、黨員主題教育、黨支部委員培訓(xùn)提高等工作相銜接，進一步健全完善黨建制度、創(chuàng)新黨建形式。四是與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合，不斷提升黨組織的創(chuàng) 新能力和推進學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力。五是與推進和諧文法相結(jié)合， 發(fā)揮黨組織和黨員在化解矛盾，服務(wù)并帶動群眾、服務(wù)與支持青年教師發(fā)展、服務(wù)與關(guān)心學(xué)生成長方面的積極作用，建立既有利于事業(yè)發(fā)展又有利于個人成才進步的良好氛圍。那一世 四、把握工作節(jié)奏，抓好工作落實，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效 根據(jù)學(xué)院實際，我們的整個活動分為四個階段進行。一是學(xué)習(xí)動員，組織部署。計劃在 10 月底前，各支部結(jié)合自身學(xué)科實際、人才培養(yǎng)實際、工作實際與學(xué)習(xí)實際，精心制定方案，對全體黨員進行動員部署。二是全面爭創(chuàng)，扎實推進。從今年 11 月起到 2024 年 6 月底，有計劃開展 ? 三創(chuàng)三推進，五比五 帶頭 ?實踐活動。三是查找差距，全面提升。從 2024 年 7 月至 2024 年6月底，要求各支部和黨員對照學(xué)院制定的先進標準和優(yōu)秀標準， 第 14 頁 共 26 頁 查找差距，明確方向，制定跟進措施。四是系統(tǒng)總結(jié)，固化成果。 從 2024 年 7 月到黨的十八大，圍繞向黨的十八大獻禮，集中展示活動成果、開展活動總結(jié)、做好考核評議，建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。 目前，我們主要還是在做第一階段的工作，下一步我們將重點做好以下幾個方面的工作： 一是進一步做好宣傳發(fā)動，細化工作方案。要分別召開教職工黨員大會和學(xué)生黨員大會，進行再動員， 再部署，切實提高黨員的思想認識，調(diào)動每一個黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。同時，結(jié)合實際，把工作方案進一步細化，使之符合實情、具有可操作性。 二是加強分類指導(dǎo)，推動工作落實。要根據(jù)不同類型黨支部和不同崗位黨員的特點與實際，把 ? 五個好 ? 、 ? 五個模范 ? 的要求分層次、分類型提出具體內(nèi)涵，細化爭創(chuàng)目標、細化優(yōu)秀標準，制定具體的落實措施。 三是抓好差距查找，搞好承諾爭優(yōu)。要針對相應(yīng)標準，查找院黨委、黨 支部與 ? 五個好 ? 的差距，明確改進創(chuàng)先的公開承諾內(nèi)容 。組織每個黨員查找與 ? 五個模范 ? 的差距，明 確改進爭優(yōu)的公開承諾內(nèi)容。做好督查檢查與評議。 第四篇：創(chuàng)先爭優(yōu)工作方案 2024 年州綜合招投標（政府采 第 15 頁 共 26 頁 購）中心 黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案 根據(jù)州直機關(guān)工委關(guān)于開展 ? 創(chuàng)先爭優(yōu) ? 活動的文件精神，為進一步加強機關(guān)干部隊伍建設(shè)，切實改進機關(guān)作風(fēng)，提升工作效能，改善服務(wù)質(zhì)量，結(jié)合我中心工作的具體情況，經(jīng)黨支部研究決定在全體黨員中開展 ? 創(chuàng)先爭優(yōu) ? 系列活動。具體內(nèi)容如下： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、 ? 三個代表 ? 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中 、四中全會精神，為充分發(fā)揮機關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，進一步加強招投標、政府采購業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提高招投標、政府采購服務(wù)水平；進一步加強招投標、政府采購項目進場交易管理，提升管理質(zhì)量；切實構(gòu)建誠信體系，牢固樹立誠實可信招投標、政府采購陽光形象，提升群眾公信力，以開拓創(chuàng)新的精神和扎實有效的工作，為努力建設(shè)全國先進自治州做出新貢獻。 二、目標要求 圍繞抓好 ? 創(chuàng)先爭優(yōu) ? 活動的各項工作，各科室要著力做到以下幾點： 一是加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。開展 ? 創(chuàng)先爭優(yōu) ? 活動，意義重大，影響深遠。各科室要高度重視，全面動員，精心組織，扎實推進。要把奮力推進 ? 創(chuàng)先爭優(yōu) ? 作為搞好全州招投標、政府采 第 16 頁 共 26 頁 購工作的重要抓手，擺在更加突出的位置，列入招投標、政府采購工作議事日程和發(fā)展規(guī)劃。 二是統(tǒng)籌推進，科學(xué)安排。要把 ? 創(chuàng)先爭優(yōu) ? 活動與全州各項工作部署結(jié)合起來，與加強精神文明建設(shè)、招投標、政府采購制度建設(shè)結(jié)合起來，與推動全州招投標、政府采購事業(yè)又好又快發(fā)展結(jié)合起來，著力探索招投標、政府采購項目服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑