黨風(fēng)廉政建設(shè)及情況某年某年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-20 00:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 決不支，始終堅(jiān)持用好費(fèi)用管理權(quán)。 內(nèi)部管理，堅(jiān)持一個(gè)嚴(yán)字 一是抓作風(fēng)整頓，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律。凡是要求職工辦到的事， 公司領(lǐng)導(dǎo)總是率先做到。特別是在工作紀(jì)律上，不僅帶頭遵守，而且上班從不離崗辦私事，對(duì)違犯紀(jì)律者嚴(yán)格追查，不留情面，按制度處罰，從而使公司工作嚴(yán)格有序。 二是堅(jiān)持嚴(yán)格考核。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作上堅(jiān)持講認(rèn)真二字，做到言必行，行必果。在公司機(jī)關(guān)和各部門(mén)實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核制度，制定了職工考勤登記表，由各科室逐日登記，職工每月必須在本科室例會(huì)上匯報(bào)自己的工作，科室負(fù)責(zé)人每季度根據(jù)其每人的工作表現(xiàn)寫(xiě)出書(shū)面工作鑒定，連同工作考勤匯總表報(bào)人事部門(mén)審定，財(cái)會(huì)部門(mén)商量根據(jù)人事部門(mén)出據(jù)的通知發(fā)放每月工資，對(duì)各直屬單位 、分公司的工作，分月下達(dá)任務(wù)，定期檢查，年終考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。形成項(xiàng)項(xiàng)工作有目標(biāo)，人人頭上有任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)了干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了燃?xì)饨ㄔO(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，職工中呈現(xiàn)出自愿加班加點(diǎn)從不計(jì)較報(bào)酬的人員增多，受到企業(yè)好評(píng)。 三是防控嚴(yán)。在工作中，公司始終堅(jiān)持一條原則，以制度管人，用制度約束人，以法治司、以德治司，用制度治司。把執(zhí)行 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 制度作為開(kāi)展一切工作準(zhǔn)繩，為了防止腐敗行為發(fā)生，今年 2 月中旬，公司各科、室、分公司、站、所、隊(duì)、中心、部逐級(jí)簽訂了《澡風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》、《廉潔自律保證收》 ，將每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任分解落實(shí)到崗位工作人員。同時(shí)，加大監(jiān)督力度。對(duì)內(nèi)，實(shí)行窗口部門(mén)人員雙人、雙職、雙責(zé)相互制約 。機(jī)關(guān)科室之間、相關(guān)崗位之間相互監(jiān)督制約 。紀(jì)檢監(jiān)察等監(jiān)督部門(mén)對(duì)各崗位、各部門(mén)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督反饋。對(duì)外，設(shè)立了總經(jīng)理服務(wù)熱線電話、舉報(bào)電話、用戶信箱，向社會(huì)增聘了 36 名地風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員，形成了從上至下，內(nèi)外結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制。 吃苦奉獻(xiàn)，堅(jiān)持一個(gè)不字。公司領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)嚴(yán)格要求，做到廉潔自律。下基層，到場(chǎng)站不打電話事先通知，不吃超標(biāo)準(zhǔn)的工作餐，不喝招待酒，給基層干部職工樹(shù)起了一面鏡子。公司領(lǐng)導(dǎo) 干部的一言一行為職工做出了表率，在職工中樹(shù)立了良好的形象。 四、從抓教育入手，啟迪全員清正廉潔 為了把廉潔教育落到實(shí)處，公司黨政一班人一是警鐘長(zhǎng)鳴，教育經(jīng)?；Ｃ吭抡匍_(kāi)一次座談會(huì)，分析黨員思想狀況，及時(shí)理順和解開(kāi)黨員思想上的疑團(tuán)每季度由公司領(lǐng)導(dǎo)給職工作一次形勢(shì)報(bào)告，引導(dǎo)職工認(rèn)清形勢(shì) 。每半年開(kāi)展一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、反腐倡廉教育、公民道德建設(shè)教育、新形勢(shì)下黨員形象大討論，以增強(qiáng)干部職工對(duì)腐敗危害性的認(rèn)識(shí)。今年以來(lái)，共開(kāi)展 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 黨風(fēng)黨紀(jì)、廉政教育 6 次，受教育人員 2051 人次。 二是突 出重點(diǎn)，教育具體化。根據(jù)職工不同崗位來(lái)制訂學(xué)
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