黨校學(xué)習(xí)后思想?yún)R報(bào)(編輯修改稿)
2024-09-19 23:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主動(dòng)獲取科學(xué)知識(shí)的能力也不是很強(qiáng)。 二、恒心不足，自己制定的計(jì)劃目的，有時(shí)未能持之以恒的實(shí)行，尤其是學(xué)習(xí)上。上了大學(xué)，沒(méi)了高中的緊張壓力和老師的督促，自己的恒心就沒(méi)那么強(qiáng)了，做事有時(shí)候就做不到底，直到學(xué)期末，才知道抓緊看書(shū)，不注重平時(shí)積累。其他方面，或多或少也存在著此種問(wèn)題。 三、作為一名學(xué)生干部，有些工作做得不夠，缺乏一些領(lǐng)導(dǎo)方法 及處事藝術(shù)，甚至有時(shí)出現(xiàn)急躁心情，雖沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但這對(duì)工作和自身都帶來(lái)諸多不便?？傊瑢?duì) 如何才能做好學(xué)生 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 干部 這一課題在某些方面還有所欠缺。 四、還有自己的語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺，幾個(gè)人在的時(shí)候還可以，若是面對(duì)一大群聽(tīng)眾，心里就有點(diǎn)發(fā)慌，言語(yǔ)表達(dá)不是那么流利。這是一個(gè)大問(wèn)題，急待改正。 之所以出現(xiàn)上述問(wèn)題，原因是多方面的，但內(nèi)因變化至關(guān)重要，那就是自己的主觀能力有所欠缺，好多事情處于被動(dòng)局面，自己片面認(rèn)為大學(xué)生活相對(duì)寬松，用不著太刻苦努力，上課聽(tīng)講不
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