黨員志愿者先進(jìn)事跡材料(編輯修改稿)
2024-09-19 23:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)還是中隊(duì)活動(dòng)，無(wú)論是大型活動(dòng)還是小型活動(dòng)，都遵循 “ 人人參與，共同提高 ” 的宗旨。 升旗儀式規(guī)范。每周一升旗儀式上的主持人、升旗手、國(guó)旗下演講者都實(shí)行輪換制，升旗時(shí)，全體師生高唱國(guó)歌 ，氣氛莊嚴(yán)感人。 中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)?；?。在大隊(duì)部的檢查、督促、布置下，各中隊(duì)經(jīng)常性地做到保質(zhì)保量地召開隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)基本上能做到黑板上有隊(duì)會(huì)主題，活動(dòng)有輔導(dǎo)員或隊(duì)員主持，隊(duì)員積極性高，收獲大。 充分利用隊(duì)前教育增強(qiáng)學(xué)生入隊(duì)意愿。 “ 吸收進(jìn)來(lái) ” 是教育的前提， “ 組織起來(lái) ” 是教育的基礎(chǔ)，因此我非常重視新隊(duì)員入隊(duì)教育。組織預(yù)備隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章，幫助他們了解隊(duì)組織，明確入隊(duì)目的，使他們知道少先隊(duì)是何時(shí)、在何地由誰(shuí)創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。為什么要以 “ 先鋒 ” 命名，了解少先隊(duì)光榮歷史，知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、隊(duì)旗、口號(hào)的意義 ，知道隊(duì)組織對(duì)隊(duì)員的要求是什么，應(yīng)具有什么樣的作風(fēng)，以增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，達(dá)到使他們?cè)敢饧尤肷傧汝?duì)，愿意遵守隊(duì)章的目的。 舉行隆重的入隊(duì)儀式。在 “ 紅領(lǐng)巾，我為你自豪 ” 入隊(duì)儀式中，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了少隊(duì)感情，一批批新 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 隊(duì)員在鼓樂(lè)聲中光榮的戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快的學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動(dòng)。 虛心工作，開展豐富活動(dòng)。本學(xué)年，我校大隊(duì)部成功地組織了多項(xiàng)大型活動(dòng)。 “ 學(xué)雷鋒月 ” 大隊(duì)部組織學(xué)生開展了 “ 學(xué)習(xí)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園 ” 的活動(dòng)，舉辦了學(xué) 雷鋒手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，組織各班結(jié)合植樹節(jié)、婦女節(jié)進(jìn)行了環(huán)保教育、感恩教育。在學(xué)雷鋒月中，好人好事層出不窮，助人為樂(lè)，拾金不昧，主動(dòng)撿紙屑雜物的少先隊(duì)員不斷涌現(xiàn)。五月份，學(xué)校大隊(duì)部協(xié)助教導(dǎo)處組織學(xué)生進(jìn)行了書法、繪畫、游園活動(dòng)等多種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示了自己的特長(zhǎng)，增長(zhǎng)了信心。此外，在四川“512” 汶川地震發(fā)生后，大隊(duì)部迅速組織學(xué)生進(jìn)行了 “ 為四川災(zāi)區(qū)愛(ài)心捐助 ” 活動(dòng)，通過(guò)感人肺腑的活動(dòng)場(chǎng)面，讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到了關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)社會(huì)的教育，他們對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)，對(duì)家人有了更熾熱的愛(ài)。十二月份，學(xué)校組織了為四 川小伙伴結(jié)對(duì)子 “ 愛(ài)心明信卡 ” 活動(dòng) …… 大隊(duì)部還實(shí)行中隊(duì)考核活動(dòng)，使各中隊(duì)出現(xiàn)了比、學(xué)、趕、幫的新氣象，學(xué)生進(jìn)步較快。 五、工作制度完善，形成良好的集體學(xué)校少先隊(duì)各種工作制度完善，并形成文字材料存檔。在各種檢查、評(píng)比中，按制度嚴(yán)格要求，獎(jiǎng)罰分明，具有激勵(lì)性。制度的完善使少先隊(duì)工作得以順利進(jìn)行，不斷發(fā)展。在規(guī)范的制度要求和陶冶中，隊(duì)員熱愛(ài)隊(duì)組織，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，文明禮貌，積極上進(jìn)，整個(gè)校園充 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 滿和諧、歡樂(lè)的育人氛圍。多年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部重視發(fā)揮家教優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取社會(huì)各方面力量共同為少年兒童服務(wù)。家長(zhǎng)學(xué) 校深受家長(zhǎng)歡迎，家長(zhǎng)們從兒童教育專家那兒學(xué)到了育人的良方，使家校教育達(dá)到一致性。大隊(duì)部大膽探索建立社會(huì)化
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