東軒閣演講稿[精選多篇](編輯修改稿)
2024-09-19 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)年，學(xué)校師資緊張，領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任九年級和八年級各一個班的語文課，有人勸我不要接，說從沒有過這樣的安排，可我想：領(lǐng)導(dǎo)有難處，自己是黨員能克服就克服吧。這一年，我咬緊牙，沒有休過病假，堅持上班。雖然每當(dāng)勞累時，我的病就會復(fù)發(fā)，很折磨人，可我依然堅持工作，并保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。期末測試，我教的兩個班語文成績均居全鎮(zhèn)兩個年級第一。其中的動力來自于學(xué)生一張張可愛的笑臉，他們是我克服病痛最好的秘方。 因為熱愛教育，所以，無論領(lǐng) 導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真、努力地去完成；因為熱愛教育，所以，我熱愛每一個學(xué)生，更熱愛生活。 二、愛，是生命里燦爛的陽光 愛是心靈之約。古人云： 人之相交，貴在交心 如果我們能放下老師的架子，主動與學(xué)生做朋友，問題就會很好地解決。三十年的工作我認(rèn)識到：教育學(xué)生是一項長期而復(fù)雜的工作，我們當(dāng)老師的要有極大的愛心、耐心、誠心，既要像春風(fēng)化雨一般去融化他們心靈上的堅冰，又要用無私的愛打開他們心靈的窗口， 第 4 頁 共 6 頁 還他們一個晴朗的天空。 身為一名班主任，我深知 “ 育人 ” 比 “ 教書 ” 更為重要，如何培養(yǎng)學(xué) 生以一顆質(zhì)樸的愛心去對待自己的學(xué)習(xí)、生活及他人，是我在學(xué)生心靈建設(shè)方面經(jīng)常思考的一個問題。 我曾經(jīng)教過 90 級一個被稱作 “ 丑八怪 ” 孩子，他小時候因一場火災(zāi)，面部被燒的扭曲變形，嘴眼歪斜，經(jīng)?？谒⒈翘榱髟谧鳂I(yè)本上，學(xué)習(xí)上有很多困難。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1