8自我鑒定如何寫(編輯修改稿)
2024-09-19 21:12 本頁面
【文章內容簡介】 石園任蒙 氏班班主任期間，開班時只有 xxxx 小朋友，我通過多次的家長開放活動，幼兒展示活動，到學期結束時全班小朋友增加到 2xxxx，我為蒙氏班每為孩子建立了個人成長檔案，將其在園的表現(xiàn)，活動情況，成長過程都記錄在案，每個孩子每周都有一篇觀察記錄，如實反映了孩子的各項能力的發(fā)展，受到家長一致肯定。六一兒童節(jié)肖雅瑜市長和趙湘珍書記到鉆石園慰問小朋友，蒙班幼兒還進行了精彩的蒙氏工作展示。 經過一學期的學習，兩個班幼兒的數(shù)學邏輯思維、數(shù)理概念、計算能力等有了明顯的提高，在學期末的成績展示會上，與平行班幼兒比較優(yōu)勢凸 現(xiàn)，得到了家長的一致肯定。 xx 年 5 月，我積極參加教學研究，設計的主題探究活動《走近土著》獲 XX 縣區(qū)一等獎，市調教課一等獎，并作為示范課在省級教研活動中開放。 二、以教研促進自身發(fā)展，努力成為學習型、教研型、反思型教師作為學科帶頭人，我力求使自己成為教研型教師， xx 年我園進行了省級課題幼兒多元智能開發(fā)研究，作為課題組成員， 第 5 頁 共 9 頁 我大量的學習了相關的書籍、資料、積極的參與討論、學習。 xx年 12 月，我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。 作為教學園長助理，我積極配合教學園長的工作，為教學新思路 出謀劃策，有目的、有計劃的對老師進行工作檢查，隨堂聽課、點評、多次組織老師們的教研業(yè)務培訓，請專家上門講座，和老師一起交流經驗，在園內舉行的觀摩活動中多次開展了示范觀摩，與老師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。暑假期間我參加了蒙特梭俐教學培訓和幼兒奧林匹克數(shù)學教學培訓，從知識技能和教學方法上給自己進行了充電。 三、發(fā)揮自己特長，展示自我風采 六一兒童節(jié)我配合舞蹈老師劉軍，一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區(qū)一等獎，市一等獎。六一兒童節(jié)兩園一起承辦了周周樂文藝晚會，作為主持人、節(jié)目策劃 者及表演者，我積極的投入到各項工作之中，周周樂晚會獲得了圓滿的成功。 xx年 11月幼兒園工會組織了爭做幼兒園有心人的演講比賽，我通過初賽，復賽，決賽獲得一等獎的好成績。 xx 年兩園舉行了新春聯(lián)誼會，我再次作為主持人、節(jié)
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