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正文內(nèi)容

8中學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃[5篇范文](編輯修改稿)

2024-09-19 21:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,爭(zhēng)做文明學(xué)生,評(píng)選文明班級(jí)。 在教師中,大力宣傳、落實(shí)《未成年人保護(hù)法》。讓愛(ài)充滿(mǎn)校園,用心塑造完美,注重師德建設(shè),積極開(kāi)展師生幫教工作。抓好青年教師的培養(yǎng),進(jìn)行傳統(tǒng)教育,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的二中精神。 進(jìn)一步建立健全學(xué)校貧困生檔案,通過(guò)各種媒體和 渠道幫助家境貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè),努力為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)和諧向上的校園氛圍。 堅(jiān)持一幫一活動(dòng)。通過(guò)進(jìn)行一對(duì)一幫教活動(dòng),通過(guò) 捐款、捐物、走訪、談心、義務(wù)為其補(bǔ)課等形式,不僅僅從經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)、文化知識(shí)上給予幫助,而且從 心靈上進(jìn)行撫慰,使其看到光明,增強(qiáng)自信心。 感恩教育。通過(guò)系列幫扶活動(dòng),不僅僅是幫助學(xué)生 提高成績(jī),不輟學(xué),更主要是讓弱勢(shì)群體感覺(jué)到黨的偉大,社會(huì)主義大家庭的溫暖,使其共享和諧,培養(yǎng)他們?cè)缛粘刹?,?第 14 頁(yè) 共 31 頁(yè) 優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)感恩意愿。提倡學(xué)生每日在家里做一件力所能及的家務(wù)活、說(shuō)一句對(duì)長(zhǎng)輩感恩的話。并通 過(guò)班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行感恩詩(shī)歌大賽、感恩演講比賽、感恩實(shí)踐活動(dòng)等。 努力營(yíng)造未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。深入開(kāi)展校園 周邊環(huán)境凈化工作,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,完 善舉報(bào)制度,協(xié)調(diào)指導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展形式多樣的關(guān)懷關(guān)愛(ài)活動(dòng),為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。 (三)豐富校園文化活動(dòng),發(fā)揮德育教育優(yōu)勢(shì),提升精神文明創(chuàng)建水平,爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。 開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和各種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要組成部分。要廣泛開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)。與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)合作,安排適當(dāng)時(shí)間組織學(xué)生參觀展覽,觀看電影和文化藝術(shù)競(jìng)賽或表演活動(dòng),并積極參與其他有益的社會(huì)文化活動(dòng),以活躍學(xué)校文化生活,帶動(dòng)群眾性文 體活動(dòng)的普及和提高。要積極鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)和社會(huì)活動(dòng)能力,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)與管理。 要進(jìn)一步深化以創(chuàng)建文明學(xué)校為主要內(nèi)容的精神文明 創(chuàng)建活動(dòng),不斷修訂和完善 “ 文明學(xué)校 ” 的創(chuàng)建計(jì)劃,在繼續(xù)開(kāi)展好 “ 文明班級(jí) ” 、 “ 文明處室 ” 、 “ 師德標(biāo)兵 ” 、 “ 文明 第 15 頁(yè) 共 31 頁(yè) 學(xué)生 ” 等文明校園創(chuàng)建基礎(chǔ)工作的同時(shí),努力把 “ 優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)文明校園 ” 的精神文明建設(shè)目標(biāo)內(nèi)化為全校師生的自覺(jué)行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我校的新發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位。 第三篇: xx 中學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃 xx 中學(xué)精神文明建設(shè) 工作計(jì)劃 工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫(xiě)工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。 xx 中學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃篇一 以學(xué)習(xí)宣傳十八屆四中全會(huì)精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實(shí)到實(shí)際工作中,成為推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。 扎實(shí)推進(jìn)黨員教師理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等,以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員教師政策理論水平。 貫徹科 學(xué)發(fā)展觀,解決突出問(wèn)題。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁,辦人民滿(mǎn)意的教育。 以構(gòu)建 “ 文明校園 ” 為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi) 。實(shí)行人文管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成 “ 尊重人才,尊重知識(shí) ” 的良好氛圍 。實(shí)行依法管理,深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,努力營(yíng)造 第 16 頁(yè) 共 31 頁(yè) 安全、文明、和諧的校園。 廣泛開(kāi)展 “ 人文校園、綠色校園、和諧校園 ” 的教育活動(dòng)。通過(guò)文明班級(jí)、文明教師、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng),把工作 重心放在育人氛圍的營(yíng)造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。 充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行 1 次法制教育報(bào)告或講座。 搞好 “ 禁毒日 ” 宣傳活動(dòng)和 “ 世界艾滋病預(yù)防宣傳日 ”教育活動(dòng) 。組織學(xué)生開(kāi)展 “ 拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 ” 、 “ 遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好 ”“ 遠(yuǎn)離邪教 ” 等主題教育活動(dòng) 。開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng) 。組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。 認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等 評(píng)選表彰工作。 認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開(kāi)展 “ 立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng) ” 和 “ 愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己 ” 主題實(shí)踐活動(dòng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。 第 17 頁(yè) 共 31 頁(yè) 開(kāi)展 “ 好書(shū)人人讀 ” 活動(dòng),大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)。以 4 月23 日 “ 世界讀書(shū)日 ” 為契機(jī),組織師生廣泛開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。 結(jié)合 “ 創(chuàng)文明縣城 ” 建設(shè),開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展 “ 節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧 ” 活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。 引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開(kāi)展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功技能競(jìng)賽。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。 積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng),提高教師研究德育工作的積極性。 加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),積極推行校務(wù)公開(kāi)。 認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。 不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī) 第 18 頁(yè) 共 31 頁(yè) 制,積極開(kāi)展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動(dòng)。 發(fā)揮門(mén)衛(wèi)值班的作用,推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平 安。 繼續(xù)深化以 “ 知榮辱、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng) ” 道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化 “ 民族精神代代傳 ”教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。 構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,建立家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué) 校 “ 三結(jié)合 ” 的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。 加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。 xx 中學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃篇二 為進(jìn)一步貫徹鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想,認(rèn)真貫 第 19 頁(yè) 共 31 頁(yè) 徹黨的十八大精神,落實(shí)上級(jí)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn),現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定我校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃。 以十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線,以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體,以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),為
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