8中學(xué)生大腦記憶方法技巧(編輯修改稿)
2024-09-19 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 利用已知與未知的聯(lián)系，利用材料內(nèi)部各部分間的聯(lián)系來記憶就比較容易。 記憶電流公式，同學(xué)們不妨把電流想象成水流。電流由高壓向低電壓方向流，就像水流從高處向低處流，水流量的大小與河中的障礙成反比，障礙越少，水流量就越大。電流也是這樣，它與電阻成反比，阻力越小，電流就越大。 學(xué)習(xí)氨的溶解性時聯(lián)想氯化氫 。由硫酸的氧化性聯(lián)系酸的氧化性 。由轉(zhuǎn)化率聯(lián)想電離度 。由平均原子量聯(lián)想混合氣體的平均分子量。聯(lián)想越多，記憶越牢。 第 4 頁 共 7 頁 歷史、地理、生物、語文學(xué)習(xí)中，對于數(shù)字、年代、人名、地名、動植物名稱，同學(xué)們也設(shè)法賦予某種意義，造成人為的意義聯(lián)系來幫助記憶。 興趣有助于增強記憶。對有趣的東西，有吸引力的東西，往往有較高的記憶速度、準確度和持久度。學(xué)生可以通過譜歌曲、編順口溜，猜謎語，利用諧音，把難以記 憶的內(nèi)容進行趣味記憶。 如記住化合價不妨用這樣的歌訣：一價鉀鈉氯氫銀，二價氧鈣鋇鎂鋅 。三鋁四硅五價磷 。二三鐵，二四碳，二四六價硫齊全。記憶金屬活動順序表，可以斷句為：鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氫，銅汞銀鉑金。 把眼、耳、口和手等幾個感覺器官都動員起來，集中記憶一個目標，往往會在腦子里留下比較
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