8中學黨支部的先進事跡(編輯修改稿)
2025-09-19 20:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，就能跟著你一道去干工作。黨支部研究建立了比較完善的考評制度，支部成員帶頭執(zhí)行，個別成員剛開始想不通，看到其他成員都能公正地去開展工作，很快就自覺地接受了。支部班子凝聚力增強了，也帶動了教師隊伍的團結(jié)，學校形成了團結(jié)上進的工作氛圍。 兩手都 “ 過硬 ” 努力建設一支政治過硬、思想高尚，業(yè)務精、作風強的教師隊伍，是學校得以快速發(fā)展的基礎，學校黨支部充分認識到了建好教師隊伍的重要性，想方設法使全體教師自覺地在本職崗位上 第 3 頁 共 4 頁 教書育人，甘當園丁，調(diào)動起每個人的積 極性，為學生服務，為學校發(fā)展服務。他們調(diào)整工作思路，適應學校發(fā)展需要，提出嚴格管理、關心生活和營造和諧、民主氛圍的工作要求。嚴格管理，就是在制度面前人人平等，學校的各項制度，都是經(jīng)過教職工大會或交給教師討論通過的，是衡量教師工作的尺子。每年他們都按照師德檢查的標準，開展學生測評、領導測評、家長測評和工作成績測評等四個方面的工作，對所有教師進行考核，排出順序，排在前面的理所當然就是年度優(yōu)秀，
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