8中學(xué)支部書(shū)記述職報(bào)告范文某年(編輯修改稿)
2024-09-19 20:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 曲。構(gòu)建 教師學(xué)風(fēng)，打造一支研究型、專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。 對(duì)新教師實(shí)施職初引領(lǐng)工程、對(duì)骨干教師實(shí)施培養(yǎng)工程、對(duì)名師進(jìn)行鍛造工程，努力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。建設(shè)合作學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展的教研組。要求教師成為發(fā)展共同體，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向一致，追求實(shí)實(shí)在在的教學(xué)改進(jìn)。努力倡導(dǎo)教師做三種人，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，做一個(gè)快樂(lè)工作的人，做一個(gè)善于思考反思的人。實(shí)施課改教師的一、二、三工程，即：培養(yǎng)青年教師在一年內(nèi)完全熟悉先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)案教學(xué)，二年內(nèi)成為學(xué)校骨干，三年內(nèi)成為本學(xué)科市級(jí)骨干教師，并逐步步入名師行列。 師德建設(shè)年年有主題，教師培訓(xùn)德能雙馨 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 學(xué)校在努力提高教學(xué)能力的同時(shí)，大力推進(jìn)師德主題建設(shè)。如： xx 年愛(ài)與責(zé)任 。xx 年傾情奉獻(xiàn)教育 。xx 年立足崗位比作為，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒 。xx 年做學(xué)生喜歡的老師。同時(shí)我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以活動(dòng)為載體培養(yǎng)廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗爭(zhēng)當(dāng)興新先鋒， 20xx年 5 月，學(xué)校與 xx 鎮(zhèn)團(tuán)委、 xx 鎮(zhèn)教育工會(huì)，聯(lián)合舉辦珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活主題演講比賽 。20xx年 7月，組織了慶七一，黨員主題教育活動(dòng) 。20xx 年 9 月，組織了敬業(yè)愛(ài)崗，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵演講比賽。 黨員教師中，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn) 與名師。郇新業(yè)老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師， XX 省人民教師， XX 省特級(jí)教師、泰山先鋒。冉蕾老師在 20xx 年的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲 XX 省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，20xx 年榮獲 XX 縣區(qū)師德楷模。劉燦波老師 20xx 年榮獲泰山名師稱(chēng)號(hào)。在他們的帶領(lǐng)下，一批批優(yōu)秀教師成長(zhǎng)起來(lái)了。 從 20xx 年至今，綜合考核學(xué)校教育教學(xué)工作，我校一直走在全市教育的前列，并為全市教育工作提供現(xiàn)場(chǎng)、出經(jīng)驗(yàn)、受到了社會(huì)的一致好評(píng)。 （三）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以科研作先導(dǎo)，創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展的一流名校 要想學(xué)校持續(xù)發(fā)展。我們必須以科研作先導(dǎo) ，引領(lǐng)教師站在更高的角度俯視教學(xué)，才能帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)層次的跨躍。 建立教科研梯級(jí)管理體系 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 制定了 xx 中學(xué)教科研近期、中期發(fā)展規(guī)劃。建立校園網(wǎng)，能夠高速上網(wǎng)。搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，為課題研究提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在校園網(wǎng)上開(kāi)辦了課改教研報(bào)、新道德教育報(bào)。在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟了教育教學(xué)論壇欄目。讓校長(zhǎng)、主任每星期確定教育教學(xué)論題，然后同老師進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)話，對(duì)學(xué)校管理或某一教研問(wèn)題進(jìn)行討論。引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)、讀書(shū)，掌握專(zhuān)業(yè)話語(yǔ)權(quán)。使每一位教育工作者深深明白了：教育是一個(gè)要求不斷完善自己，提高自己的職業(yè) 。這是學(xué)生挑戰(zhàn)教師的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就會(huì)被晾在講臺(tái)上，甚至被學(xué)生拋棄。 郇新業(yè)老師主持的 XX省 xx規(guī)劃課題數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)的深化研究 20xx 年 7 月已順利結(jié)題，語(yǔ)文省教研室 xx 規(guī)劃課題文學(xué)作品個(gè)性化閱讀教學(xué)策略的研究今年結(jié)題。冉蕾老師在泰安教研室立項(xiàng)的課題今年 xx 月份順利結(jié)題，并評(píng)為泰安教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 。今年 xx 月 18 號(hào)， XX 市 xx 規(guī)劃課題鑒定會(huì)上，我校有六項(xiàng)課題順利通過(guò)鑒定。開(kāi)展、參與實(shí)驗(yàn)課題研究，使一部分教師的理論水平、實(shí)踐能力有了一個(gè)大的提升與飛
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