6相信你，小伙子！(編輯修改稿)
2025-09-19 20:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的，這不是一個笨孩子，那 問題到底在哪里呢。通過多方面的了解，我知道，小豪一直以來都被定義為后進(jìn)生，就連爸爸也這樣認(rèn)為了，小豪完全 第 2 頁 共 3 頁 沒有了學(xué)習(xí)的信心，還沒有開始，他就覺得自己肯定學(xué)不好。孩子還這么小，正如一個希望才剛剛開始，這么快，我們就給他定義好了嗎。壞孩子。后進(jìn)生。笨孩子。不。都不是。每一個孩子都是一個獨立的個體，無論他是多么小的一個孩子，我們都應(yīng)該給予尊重和信任。第二天，我找到小豪，一見到他，我就高興的對他說： “ 小豪，剛才美術(shù)老師又向我表揚(yáng)你了，你真棒啊。 ”小豪開心的笑了，我乘熱打鐵， “ 小豪，
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