【總結(jié)】第三節(jié)歐姆定律第二章恒定電流在導(dǎo)體的兩端加上電壓,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流。導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系呢?AVRSE實(shí)驗(yàn)電路分壓電路:可以提供從零開始連續(xù)變化的電壓AVRSE
2025-05-01 02:48
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十五章探究電路第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律第2課時(shí)歐姆定律觀察與思考導(dǎo)入新課如何求出通過節(jié)能燈的電流大?。繉W(xué)習(xí)目標(biāo),分析歸納出歐姆定律。理解歐姆定律。。會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。導(dǎo)入新課認(rèn)知與了解歐姆定律
2025-06-17 02:06
【總結(jié)】電流與電壓和電阻的關(guān)系第十七章第1節(jié)約5A約1A約1A約2A約A約A你知道下列用電器工作時(shí)的電流有多大嗎?通過前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:電壓是產(chǎn)生電流的原因;電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。提出問題問題1:各種用電器的電流大小不同,那么電流大小與哪些因素有關(guān)?問題2:流過導(dǎo)
2025-11-15 15:22
【總結(jié)】電阻的串聯(lián)和并聯(lián)(2)(1min)1、電阻的串、并聯(lián)的實(shí)際應(yīng)用,電路分析的應(yīng)用。3、能運(yùn)用串、并聯(lián)電阻的關(guān)系進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。?串、并聯(lián)電路中,電壓、電流有什么規(guī)律??那么,電阻串、并聯(lián)后,總電阻又有什么規(guī)律呢?回憶記憶(3min):串、并聯(lián)電路的電壓、電流、電阻規(guī)律。串聯(lián)并聯(lián)電路圖
2025-11-15 14:11
【總結(jié)】來看兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?R=10歐R=10歐U1=U1=實(shí)驗(yàn)2:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?甲L1L2R1=5歐R2=10歐U=U=由這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你想到了什么?
2025-11-14 13:36
【總結(jié)】歐姆定律第一節(jié)實(shí)驗(yàn)得到的兩個(gè)結(jié)論1、在導(dǎo)體電阻一定的情況下:導(dǎo)體中的電流跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比.2、在加在導(dǎo)體兩端電壓保持不變的情況下:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.一、歐姆定律導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.??歐
2025-11-08 18:06
【總結(jié)】部分電路歐姆定律主講:詹盛君喬治·西蒙·歐姆-人物簡(jiǎn)介?喬治·西蒙·歐姆?喬治·西蒙·歐姆(GeSimonOhm,1787—1845)一個(gè)天才的研究者,父親自學(xué)了數(shù)學(xué)和物理方面的知識(shí),并教給少年時(shí)期的歐姆,喚起了歐姆對(duì)科學(xué)的興趣。然而他的成就對(duì)我們
2025-08-01 14:17
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)計(jì)劃備課教師:施教時(shí)間:年月日單元第七章第二節(jié)課題歐姆定律及其應(yīng)用共幾課時(shí)1課型新授課
2025-11-30 05:37
【總結(jié)】歐姆定律及其應(yīng)用?人體安全電壓是不高于36V,為什么可以用電筆接觸220V家庭電路導(dǎo)線?歐姆定律?1805年,歐姆進(jìn)入埃爾蘭根大學(xué)學(xué)習(xí),后來,因生活困難,不得不退學(xué)去做家庭教師。?1811年由于他堅(jiān)持自學(xué),終于完成了學(xué)業(yè),獲得了博士學(xué)位。?1826
2025-07-23 07:50
【總結(jié)】首頁課堂作業(yè)課本作業(yè)當(dāng)堂小結(jié)精選視頻精美圖片精美音樂第十四章第1節(jié)第十七章第2節(jié)歐姆定律moyongjin首頁課堂作業(yè)課本作業(yè)當(dāng)堂小結(jié)精選視頻精美圖片精美音樂學(xué)習(xí)目標(biāo):①理解歐姆定律。②會(huì)應(yīng)用歐姆定律解決簡(jiǎn)單的電路問題。重點(diǎn):正確理解歐姆定律。
2025-11-15 17:42
【總結(jié)】青島五中周琛知識(shí)儲(chǔ)備:?1.是形成電流的原因;?2.對(duì)電流有阻礙作用.電壓電阻改變電路中的或者改變電路中,能改變電路中電流。思考:電壓電阻探究課題一:電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系控制_
2025-11-15 16:52
【總結(jié)】歐姆定律綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)清單1.歐姆定律及其應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1:會(huì)探究電流與電壓和電阻的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)2:理解歐姆定律的內(nèi)容,會(huì)用公式進(jìn)行計(jì)算;知識(shí)點(diǎn)3:知道電阻的串聯(lián)與并聯(lián)的關(guān)系;知識(shí)點(diǎn)4:知道什么是斷路和短路.2.測(cè)量小燈泡的電阻知識(shí)點(diǎn)5:會(huì)用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻.基礎(chǔ)回顧(1)歐姆
【總結(jié)】精品資源第二課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律.,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.,利用歐姆定律得到串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律.二、能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力.,學(xué)會(huì)解電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力.,使學(xué)生學(xué)會(huì)由舊知識(shí)向新問題的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力.三、德育目標(biāo)通過了解科學(xué)家
2025-06-25 11:57
【總結(jié)】7.2歐姆定律及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能:,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.,并聯(lián)電阻的總電阻比任何一個(gè)分電阻的阻值都小。,二、過程與方法:,培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力.,學(xué)會(huì)解電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)
【總結(jié)】寶箴塞初中“三步六助”助學(xué)案學(xué)科:物理年級(jí):八年級(jí)下課題:《歐姆定律及其應(yīng)用》課型新授課時(shí)1課時(shí)主備胡學(xué)明學(xué)習(xí)筆記審核助學(xué)教師使用學(xué)生第一步:?jiǎn)栴}引領(lǐng)——教師“備助”設(shè)疑,激情引入[學(xué)習(xí)目標(biāo):]1.知識(shí)與技能:1.能根據(jù)實(shí)