7新學(xué)年高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-19 19:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 排專人管理。） 堅(jiān)持 寫周記，對本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。 （三）營造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)業(yè)成績 引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到 quot。我要學(xué) quot。，根除 quot。要我學(xué) quot。的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望，力求進(jìn)取。 堅(jiān)持用 quot。面向中上，以高帶低，全面提高 quot。的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：一 是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過 。二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí)，它的知識內(nèi)容要更加豐富，知識體系要更加緊湊， 第 4 頁 共 7 頁 所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到了高三也是步履艱難的 。學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。 事事留心，時(shí)時(shí)注意，針對全班，獲得學(xué)生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對 其思想，行為作出實(shí)事求是的評價(jià)。 和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到 quot。進(jìn)門即靜，入室即學(xué)，心無雜念，口
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