7學校某年教代會上致辭率先垂范架好橋梁(編輯修改稿)
2025-09-19 19:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天。此次制度方案的修訂過程是我校民主決策、民主管理，依法治校的重要嘗試。 二是凸顯人文關(guān)懷。關(guān)于全勤獎的設(shè)置，尤其是將全勤獎中“ 允許教職工每期有一天病事假，不扣錢，并享受月全勤獎和全期全勤獎 ” 的修訂；保留原方案中 “ 當年退休的教師在專業(yè)技術(shù)評聘時教學質(zhì)量考核分數(shù)參照最高分執(zhí)行 ” 的規(guī)定，就充分吸納了教職工合理建議，充分考慮了教職工合理需求，更富人情味，更具人文關(guān)懷。 三是凸顯正面激勵。此次制度方案的修訂，改變了過去以錢為單位進行考核，變成堅持縣教委相關(guān)文件規(guī)定，采用考核分的形式進行，將教職工獎勵性績效工資總額的 40%進行量化考核，合理調(diào)控了教職工獎勵性績效工資發(fā)放的差距空間 ，避免差距過大誘發(fā)教職工心態(tài)不平，又堅持合理刺激，避免了吃大鍋飯。同時將考核的參照物以片區(qū)學校同年級為單位，以教師任教班級進行對照考核，避免了考核單位過少，缺乏激勵性
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