【文章內(nèi)容簡介】 黨組織在工作中缺乏對教職工思想引領(lǐng)的深入思考，滿足于開展活動；黨員教育存在空洞化、理想化；與黨員干部個(gè)別談心多，與普通黨員個(gè)別談心少。 原因分析。黨總支一般人走近普通教師不夠，不能真正了解群眾所思所想。在工作中有做老好人思想，不敢頂真碰硬。 。 黨建工作存在為黨建搞黨建，服務(wù)于教育教學(xué)工作的創(chuàng)新措施少，富有學(xué)校特色的黨建活動不多，黨建品牌的創(chuàng)建舉措不夠深入，缺乏在全市有影響力的黨建活動。 原因分析。黨總支書記和黨總支 對教育發(fā)展形勢、趨勢分析不到位，判斷不到位，缺乏對黨建工作的深層次思考；其次是對黨建工作的定位不太準(zhǔn)，履職意識不強(qiáng)。 第 9 頁 共 19 頁 三、 2024 年工作打算 （一）總的工作思路： 全面貫徹黨的十九大精神，立足教育進(jìn)入新時(shí)代的工作總基調(diào)，以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)、提高學(xué)生文明素養(yǎng)、促進(jìn)教師發(fā)展為黨建工作的三個(gè)抓手，深入開展 “ 合力教育 ” 黨建品牌的創(chuàng)建，不斷創(chuàng)新黨建活動，努力加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，以黨建促進(jìn)學(xué)校幸福教育辦學(xué)目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。 （二）主要工作舉措 。 舉辦學(xué)習(xí)黨的十九大精神講座，開展學(xué)習(xí)十九大精神知識競賽，組織學(xué)習(xí)十九大精神座談會，結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)十九大征文比賽。 “ 不忘初心，牢記使命 ” 主題活動。開展黨員教師“ 三個(gè)一 ” 活動，即幫扶一個(gè)學(xué)困兒童，上好一節(jié)黨員示范課，參與一個(gè)課題研究，與泰州實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展第四屆音體美黨員教師學(xué)科同課異構(gòu)活動。組織黨員參觀紅色革命根據(jù)地，重溫入黨誓詞，堅(jiān)定革命理想。做好黨員教師媽媽工作，關(guān)心留守兒童和困難家庭學(xué)生。 “ 合力教育 ” 黨建文化建設(shè)。進(jìn)一步充實(shí) “ 六牽手 ” 內(nèi)涵，在完善黨員教師幫助 學(xué)困生、擴(kuò)大家長微課程影響、黨員社區(qū)義工活動等方面有新突破。 。結(jié)合小學(xué)生身心特點(diǎn)，創(chuàng)新開展游戲 第 10 頁 共 19 頁 化德育活動。關(guān)注學(xué)生成長過程，用好成長記錄。啟用學(xué)校美育樓，優(yōu)化班級文化建設(shè)，為學(xué)生提供展示能力的平臺。 。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，做好黨員談心工作。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展第七屆學(xué)校師德模范評選，弘揚(yáng)敬業(yè)愛生精神。 。組織工會開展教職工教育教學(xué)競賽，引導(dǎo)教師讀好書。組織開展文體活動，為教職工創(chuàng) 造一個(gè)舒心工作氛圍。支持、關(guān)心少先隊(duì)、關(guān)工委開展教育活動，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭教育共同體。 2024 年 1 月 2 日 八角中心小學(xué)黨支部 2024年黨建工作總結(jié) 2024年學(xué)校黨支部以十九大精神為指導(dǎo)，以 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育和 “ 三項(xiàng)群眾 ”教育為主線，圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好的發(fā)展，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下。 一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。 學(xué)習(xí)十九大精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九 大精神作為首要的政治任務(wù)，組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)十九大精神，利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳十九大精神，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。根據(jù)教育局的要求，開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 第 11 頁 共 19 頁 quot。七個(gè)一 quot。活動，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。 學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料，同時(shí)開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新 黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。 學(xué)習(xí)十九屆一中、二中、三中全會精神。十九屆三中全會召開后，即組織黨員、教師學(xué)習(xí)十九屆三中全會公報(bào)和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對十九屆三中全會精神作了解讀。 開展 quot。我的中國夢 quot。系列活動。以社會主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，開展 quot。我的中國夢 quot。宣傳活動，舉行了 quot。我的中國夢 quot。朗誦比賽、征文比賽， quot。X39。情系祖國，我的中國夢 X39。班班有歌聲 quot。比賽， quot。紅領(lǐng)巾相約中國夢 quot。主題隊(duì)日活動。通過這一系列活動，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福是 quot。中國夢quot。的本質(zhì)含義。 學(xué)習(xí)全國 quot。兩會 quot。精神。在全國人大、政協(xié) quot。兩會 quot。召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學(xué)習(xí)quot。兩會 quot。專題報(bào)道。為了加深對 quot。兩會 quot。精神的理解，舉行了學(xué)習(xí) quot。兩會 quot。精神輔導(dǎo)報(bào)告會。 第 12 頁 共 19 頁 加強(qiáng)法律宣傳教育。認(rèn)真組織實(shí)施 quot。七五 quot。普法宣傳教育，