7學(xué)校圖書館圖書借閱情況調(diào)查表(編輯修改稿)
2024-09-19 19:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了自信（ 3）使你增強(qiáng)了毅力（ 4）給你樹立了榜樣 渠道是 （ 1）原著（ 2）縮寫本，改寫本（ 3）影視作品（ 4）連環(huán)畫 卷 語文教學(xué)大綱規(guī)定的書目中你讀過多少（ 1）基本上讀過（ 2）大部分讀過（ 3）多數(shù)沒讀過（ 4）基本上都沒讀過 薦的書目中，你比較喜歡閱讀（ 1）中國古典名著（ 2）外國古典名著（ 3）中國現(xiàn)當(dāng)代名著（ 4）外國現(xiàn)當(dāng)代名著 名著中，你最喜歡的一本是。 ，你最不喜歡的一本是。 （ 1）有必要讀（ 2）沒必要讀（ 3）沒必要讀這么多 兩本你心目中的必讀名著（ 1）（ 2） 第 4 頁 共 6 頁 （ 1）精讀（ 2）略讀（ 3）翻一翻（ 4）讀故事梗概 語文新教材的評價(jià)是 （ 1）滿意（ 2）一般（ 3）不滿意理由是 2 書店調(diào)查組。這組的同學(xué)去了萊州幾家大書店調(diào)查。他們的第一站是恒德書店。從老板口中，學(xué)生得知了中學(xué)生的購書狀況。接下來學(xué)生又對新苑，新華進(jìn)行調(diào)查。最后，小組成員把所有的資料匯總整理出來，開始 了調(diào)查組的下一步工作。 第三階段。整理資料，寫出調(diào)查報(bào)告，辦一期有關(guān)于讀書的手抄報(bào)，并且進(jìn)行交流匯報(bào)。 述人，將研究成果進(jìn)行組間交流，彼此感受成功的喜悅，并鼓勵(lì)小組成員對成果進(jìn)行補(bǔ)充。 ，在調(diào)查中被別的同學(xué)的閱讀情況所感染，樹
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1