7學校黨支部自檢自查報告(編輯修改稿)
2024-09-19 18:56 本頁面
【文章內容簡介】 立德樹人、教書育人 ” 這一主題，開 展愛崗敬業(yè)、傳播正能量等專題學習教育。做到學教結合，形成多層次、多形式的經(jīng)常性學習教育體系。 二是堅持問題導向，以學促改。繼續(xù)推行 “ 三排查三整頓 ”工作機制，通過召開組織生活會，對照黨章黨紀、對照教師的職能職責，進行分析，查擺存在的問題，重點圍繞黨員教師理想信念淡薄，宗旨服務意識不強等問題，深入分析，教育和引導師生遠離不良作風和思想，筑牢教書育人陣地，切實轉變教風、學風， 第 5 頁 共 10 頁 從而帶動整體校風的轉變。 三是圍繞 “ 四有 ” 好老師標準，做合格黨員教師。 （三） .以師德師風為重點，做好深入細致 的思想政治工作。 。組織廣大教師學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律和《新時代中小學教師十項職業(yè)準則》，進一步加強師德教育，提升教師的品德修養(yǎng)。 。簽訂了《師德承諾書》，促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范。校領導在教職工大會上反復強調： 為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補課、亂收費、體罰與變相體罰學生等不良現(xiàn)象，整個教師隊伍師德師風優(yōu)良。 （四） .創(chuàng)建 “ 學習型 ” 黨組織，切實加強黨組 織思想建設。 ，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。近一年來，學校黨總支部牢固確立 “ 學習為本、終身學習 ”的理念，緊密結合學校教育實際，全面推進學習型黨組織的創(chuàng)建活動，通過采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會、組織專題討論會等，對黨員進行學習培訓；以黨員大會為契機，以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想及科學發(fā)展觀為指導，引導黨員教師深入學習習近平總書記一系列重要講話精神、十八屆三中、四中、五中、六中全會、十九大等會議精神從而不斷提升廣大黨員教師的思想境界、政治素養(yǎng)、業(yè)務水平。大力弘 揚愛國主義、集體主 第 6 頁 共 10 頁 義及社會主義核心價值觀，以增強誠信意識為重點，進一步加強了黨員教師的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。 。支部切實抓好黨內 “ 三會一課 ” 制度，堅持 “ 黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發(fā)揮作用具體化 ” 的工作要求，嚴格按照黨總支部計劃、方案每學期開展兩次黨員大會，認真落實每月一次黨組織生活，每季度一次黨課，每年一次民主生活會，每月一次黨員活動日，每月觀看一片電教片、每次會議、活動都做到按時召開，
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