【文章內(nèi)容簡介】 校聯(lián)系單 ” 的制作，校訊通的使用，班級家長會的召開和平時與假期的走訪，來加強家校的聯(lián)系。 問題生轉(zhuǎn)化 各班主任要重視 “ 問題學(xué)生與學(xué)生問題 ” 的研究。要關(guān)注生活在離異家庭、單親家庭和性格內(nèi)向的學(xué)生；關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點。要通過家校聯(lián)系和班隊活動，教育學(xué)生要了解自我，接受自我，認識現(xiàn)實，建立團結(jié)合作的良好人際關(guān)系，同時特別注意 異性關(guān)系的正確處理，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。政教處將結(jié)合不同年級不同學(xué)生的實際情況，建立問題學(xué)生的檔案，采取綜合干預(yù)措施，落實責任到人。政教處還要定期召開各年段的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗交流會。 （四）學(xué)生自主管理 建立校園學(xué)生自主管理機制，改變老師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機制。本學(xué)期，政教處將通過學(xué)生自主管理，重點抓好 “ 禮儀規(guī)范 ” 、 “ 兩操 ” 、 “ 課間文明休息規(guī)范 ” 、 “ 班級衛(wèi)生規(guī)范 ” 等，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，愛自己的班級，愛自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行 為習(xí)慣。 第 11 頁 共 23 頁 建立班級自主管理崗位模式。班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵，各班要通過 “ 人人有事、事事有人做 ” 的班級管理宗旨，設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定崗定人定責，有檢查有監(jiān)督有評議，培養(yǎng)學(xué)生自己當家作主意識。各班將全班學(xué)生一一安排相應(yīng)的班級工作，并給予他們相應(yīng)的權(quán)力，讓他們創(chuàng)意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記： “ 班級榮辱是我的責任，我的責任，我負責。 ” 的口號，要讓每位學(xué)生牢牢記?。喊嗉墭s辱是我們每一個同學(xué)的責任，每個同學(xué)自己的責任要自己負起責來，努力去做一個講誠信負責任的人。接下來，就是學(xué)生們各司其職，各盡其責 。這樣一來，不僅調(diào)動了全體學(xué)生管理班級的積極性，又使學(xué)生在工作中形成責任意識，強化了行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂地成長。 （五）主題教育活動 政教處將根據(jù)學(xué)校工作重點和 “ 月月有主題、周周有活動 ”的要求，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日及社會熱點話題，以學(xué)生喜聞樂見的方式、有創(chuàng)意地開展主題教育月活動。 本學(xué)期的主題教育月安排為。（九月）規(guī)范教育月；（十月）運動健康月；（十一月）安全教育月；（十二月）快樂展示月；（元月）反思成長月。 本學(xué)期的主題教育月 活動有：九月 —— ①“ 文明禮儀伴我行 ”主題實踐活動； ② 第一次團校活動：弘揚民族精神； ③“ 文明餐 第 12 頁 共 23 頁 廳從我做起 ” 主題實踐活動。十月 —— ①“ 做一個有道德的人 ”主題實踐活動； ②“ 感恩教育 ” 活動；十一月 —— ① 應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練；十二月 —— ①“ 愛心教育 ” 活動； ② 入團儀式；元月 —— ①“ 體驗教育 ” 活動； ② 尋找我的亮點。本學(xué)期，政教處將努力做到精在事前、細在過程，做到活動八有：有通知、有布置、有督促、有檢查、有教育氛圍、有總結(jié)表彰、有展示宣傳、有材料積累，并努力把主題教育活動打造成精品系列。 （六）德育品牌打造 打造品牌一：營造校園書香文化，享受閱讀啟智明理 博覽群書，洞悉精彩世界；生花妙筆，繪出錦繡中華。本學(xué)期，政教處要求每個班級建立 “ 讀書角 ” ，制定閱讀制度和讀書計劃，我們要將 “ 明理啟智 ” 的主題讀書活動打造成學(xué)校德育活動的品牌。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成閱讀和思考習(xí)慣，拓寬知識視野，陶冶文情趣，提升寫作能力，增進文化素養(yǎng)，使其成為終生的學(xué)習(xí)者、獨到的思想者、快樂的創(chuàng)造者、不倦的實踐者，我們要營造書香班級、書香家庭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀社會，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著的精神營樣 。 打造品牌二：開設(shè)心理健康教育，讓每個學(xué)生陽光成長 走進學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生健康成長。為了幫助學(xué)生明確成長、學(xué)習(xí)和自我完善目標，讓其認識自我、完善自我、發(fā)展自我，政教處將形成心理健康教育活動系列。（如：七年級 —— 適應(yīng)新環(huán) 第 13 頁 共 23 頁 境，培養(yǎng)良好習(xí)慣；八年級 —— 笑迎青春期，培養(yǎng)健全人格；九年級 —— 保持好情緒，培養(yǎng)交往能力。）根據(jù)學(xué)生年齡特征，我們將通過分段實施來對學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進行培養(yǎng)，科學(xué)的人性化地促進學(xué)生健康心理、健康人格的逐步形成。另外，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室，建 立心理信箱，由兼職心理老師對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題，讓我校的每個學(xué)生陽光成長。 （八）安全與衛(wèi)生 強化安全意識，進一步樹立安全重于泰山、安全警鐘長鳴、安全常抓不懈的意識。要把防火、防盜、防疾病、防災(zāi)害、防邪教、防事故等安全問題放在突出位置，健全安全工作責任制和責任追究制，定期組織安全工作檢查，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全。 完善學(xué)生生病、傷殘等上報、跟蹤、病事假審批制度。 加大安全教育宣傳力度，幫助學(xué)生形成安全自護的意識。 開展好衛(wèi)生教育。通過主題班會和黑板報向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，加強對師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 本學(xué)期，政教工作將在制度上要突出一個 “ 全 ” ，要日益完善和全面；在管理上要突出一個 “ 細 ” ，對學(xué)校的規(guī)章制度和工 第 14 頁 共 23 頁 作布置要細致認真，力戒粗糙行事；在檢查考核上突出一個“ 嚴 ” ，不馬虎了事；在監(jiān)督上突出一個 “ 實 ” ，要實實在在動點真格。通過 “ 全、細、嚴、實 ” ，使學(xué)校德育管理標準化、制度化。從實處從細處加強管理，使學(xué)校良好校風更上 一個臺階。 學(xué)校政教處工作計劃范文 2024 年學(xué)校政教處工作計劃（ 2）|返回目錄 一、指導(dǎo)思想 以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)