【文章內容簡介】 隱患要建檔，進行臺帳式管理。 （三）檢查驗收。學校安全隱患大排查大整治工作領導小組對學校開展安全隱患排查治理情況 進行督促檢查。檢查各項工作是否落實到位，對排查出的重大隱患是否治理到位，隱患排查監(jiān)管機制是否建立、健全。 四、工作要求 （一）進一步提高認識。此次學校安全隱患大排查大整治活動時間緊，任務重，各年級必須充分認識到學校安全責任重于泰山，要以十八大精神為指導，從關注民生的高度，進一步增強責任感和使命感，要精心謀劃，周密部署，科學安排，切實把學校安全工作擺在突出位置，強化管理，狠抓落實，確保各項安全措施落實到位。各班主任、年級組長還要在此次行動中親力親為、率先垂范，充分認識各年級組長是各年級安全 工作的第一責任人，各班主任是各班安全工作的第一責任人。各年級組長和班主任要把該行動作為本學期安全管理工作的一項重要工作，按照本方案提出的各項要求，迅速制定本年級、本班級的專項行動的具體實施辦法，明確分工，明確責任，狠抓落實；凡是馬虎應付、敷衍了事的一律按照有關規(guī)定嚴肅處理。 第 13 頁 共 29 頁 （二）創(chuàng)新工作方法，充分依靠群眾，重視輿論監(jiān)督。要充分依靠和發(fā)動廣大師生參與隱患排查整理工作，努力加強安全長效機制管理建設，立足當前，著眼長遠，要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動，大力 宣傳安全知識和安全隱患排查的重要性、必要性，加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的力度。要大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進典型與經驗，普及安全知識，促進校園安全，使我校安全工作再上新臺階。 （三）嚴格整治，保證質量。要重點防范消防事故、交通事故、食品衛(wèi)生事故等容易造成群死群傷的領域。對排查出來的隱患要逐個整改落實到位，限于條件無法立即整改到位的，要及時上報。對于本次活動中發(fā)現的問題和隱患重在及時整治，各年級一定要本著對學生高度負責的精神抓實抓好，確保質量。 （四）嚴明獎懲，強化責任追究。行動結束 后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。對不履行或不認真履行學校安全隱患排查治理職責的，以及在排查治理工作中發(fā)現不作為、亂作為的，對重大隱患整改不力的，要依法依紀追究有關人員和負責人的責任。對因工作不力、失職、瀆職，導致學校發(fā)生重特大安全事故的，要嚴格依法追究主要負責人及相關人員法律責任。 學校安全隱患大檢查大整治活動實施方案 第 14 頁 共 29 頁 陳家庵中心小學 2024 年 6 月 第三篇：學校消防安全大檢查大整治活動總結學校消防安全大檢查大整治活動總 結 學校消防安全大檢查大整治活動總結 一、基本情況 根據 **縣教育局消防安全專項治理工作部署及學校專項治理工作方案，在學校消防安全大檢查大整治工作領導小組的領導下，按照學校專項治理工作方案，我校政教處與總務處對全校的消防安全設施進行了地毯式、平推式的消防安全檢查，建立、健全了各類消防臺帳，投資補充、完善了消防器材及設施，大大改善了消防安全環(huán)境，簽訂了責任書。目前，學校的消防安全工作處于良好的發(fā)展狀態(tài)。 二、主要做法 （一）領導重視，措施得力。學校領導對消防安全 工作非常重視，把該項工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級領導對消防安全工作的認識，消防工作關系到師生員工的生命安全，責任重于泰山，每一位責任人都牢記于心，校團委在晨會上都時時強調消防安全工作的重要性；二是經費保障有力，在專項整治期間，學校安排經費補充、完善部分消防安全設施及器材，教學樓和寢室樓都足額配備了消防滅火器材，并時時處于良好的戰(zhàn)備 第 15 頁 共 29 頁 狀態(tài)，一旦發(fā)生火災事故都能立即投入使用；三是組織健全，學校成立了消防安全工作領導小組，以校長馮軍為組長，分管校長周衛(wèi)強為副組長，相關處室負責人為組員，負責對學校消防安 全工作的檢查、指導。 （二）制度落實，責任明確。一是建立、健全了各類消防臺帳，學校成立以來，消防臺帳無基礎，但是政教處根據自身特點建立了臺帳，繪制了學校消 防建筑平面圖，使消防安全工作管理正規(guī)化、制度化；二是責任明確，學校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作責任書，責任到人；三是建章立規(guī)，賞罰分明，學校制定了《消防安全管理規(guī)定》，明確了職責，對違反規(guī)定并且造成一定后果的人給予通報批評及經濟處罰。 （三）抓專項整治，成效明顯。根據縣教育局消防專項治理工作方案，我校根據實際情況 制定了專項治理工作應急預案，通過專項整治，在 6 個方面見成效。一是師生員工的安全意識見成效，使每一位師生員工都要意識到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財產安全；二是硬件設施見成效，在此次專項整治工作中，學校根據實際情況及檢查出的問題，投資購置了安全出口指示牌、應急燈，大大改善了消防安全環(huán)境；三是組織制度上見成效，建立完善了各類消防臺帳，堅持重點部位每日巡查登記制度，在每個班設立了安全委員，對 第 16 頁 共 29 頁 重點部位制定了滅火計劃及應急疏散預案；四是處置突發(fā)事件上見成效，對重點部位如教學樓、實驗室、電腦機房和 學生宿舍等制定了人員疏散預案，進行了發(fā)生火災后的人員疏散演練，對宿管員和食堂工作人員進行了消防知識和技能的集訓，增強了處置突發(fā)事件的能力。五是在常抓不懈上見成效，為了使消防安全工作不留于形式，不停留在口頭上，防火工作領導小組經常組織人員對消防安全工作進行定期檢查，政教處和總務處隨機對學生宿舍進行抽查。六是在整改隱患上見成效，經主管部門和自身檢查，有 1 處存在安全隱患，主要是寢室底樓安裝了防盜窗，雖在防盜上起了預防作用，但在防火上存在了安全隱患。 （四）搞好宣傳，防患于未然。利用橫幅、宣傳櫥窗、黑板報 、校園廣播等多種形式開展對消防安全工作的宣傳，講其重要性。一是在專項整治期間大力宣傳消防安全工作的重要性，制作橫幅 1 幅，櫥窗 2 個進行消防專題報道； 二是利用火災的典型案例進行教育，講火災的嚴重性和危害性；三是對檢查出的問題進行全校通報批評，提出要求，明確責任，限定整改時間，通過多種形式，加大消防安全的宣傳力度，使學校的消防安全工作變成師生員工的自覺行為。 （五）加強管理，成效明顯。為了貫徹公安部 61 號令，規(guī)范消防自主管理和 ” 誰主管、誰負責 ” 的原則，我校采取了層層包干、級級簽訂責任書的形式 ，加強消防安全工作的管理，責任 第 17 頁 共 29 頁 落實到具體人身上，使每個人、每個環(huán)節(jié)都在制度、組織規(guī)范下工作，收到了明顯效果。 三、存在問題 一是個別學生的消防安全意識不強，法律觀念淡薄，損壞消防安全設施的現象時有發(fā)生。 二是專業(yè)消防力量薄弱，雖學校設有義務消防隊，但沒有經過專業(yè)培訓。 四、下步打算 一是繼續(xù)加強消防專項整治工作，加大對消防安全工作的檢查、巡查力度，做到小隱患不過夜，大隱患不過周。 二是加強對師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。 三是編寫消防安全知識手冊，每次新生入學，發(fā)到學生手中。 第四篇：開展學校安全隱患 “ 大排查大整治 ” 活動方案學校安全隱患 “ 大排查大整治 ” 活動方案 普蘭店區(qū)太平中心小學 學校安全隱患 “ 大排查大整治 ” 活動方案 —— 普蘭店區(qū)太平中心小學 為了認真貫徹落