7學習教育技術的心得體會(編輯修改稿)
2024-09-19 18:42 本頁面
【文章內容簡介】 識的。廣讀、多讀必須要有大量閱讀的材料。網絡就可以提供豐富的適合兒童閱讀的材料，為學生自主學習，提供了有利的條件。 網絡教學根據學生的興趣、習慣、方法等因素，多方創(chuàng)設激勵學生主動地參與學習活動的網絡教學環(huán)境，還提供了豐富的網 第 3 頁 共 5 頁 絡閱讀資源，網頁圖文并茂，有聲有色，適合兒童年齡特點，極大地激發(fā) 了學生的閱讀興趣。如教學《金字塔》一課時，網絡資源提供了豐富的學習內容：世界七大奇觀的介紹，使學生的閱讀需求及時得到滿足，提高了閱讀的興趣，就這樣，網絡教學輕而易舉的促進了學生學習的積極性和自主性。 廣泛閱讀是養(yǎng)成學生良好閱讀習慣的前提。良好的閱讀習慣一旦養(yǎng)成，便會成為個人的寶貴財富，終身受用。如執(zhí)教關于《比爾蓋茨》一課時，為了讓學生能走進比爾蓋茨，了解比爾蓋茨，教學之前，我認為教會學生收集資料的方法，讓學生從電腦網頁上收集有關任務的資料和圖片，并在 課堂上充分利用了這些圖片和資料，學生被各種各樣的信息深深地吸引住了。此時又應趁熱打鐵，提供了相關信息的資源網站，學生在網站中自由選擇，欣賞了人物傳記，了解了名人的相關信息和勵志故事
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