7以“法律夜門診”為載體,探索創(chuàng)新社區(qū)黨建工作(編輯修改稿)
2025-09-19 17:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 采取各種措施進行幫扶，對生活不能自理的老人，可要求其子女回鎮(zhèn)照顧，必要時安排專人給予照顧。同時，鎮(zhèn)合醫(yī)辦積極為留守老人辦理《新型農(nóng)村合作醫(yī)療證》，確保了每名留守老人都辦理一份《合醫(yī)證》；鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月深入各村寨開展義診活動，免費為留守老人檢查身體，確保留守老人病有所醫(yī)。此項工作開展以來，全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)一例老人生活無著落、生病無人理 現(xiàn)象。如年初雪凝災害期間，我鎮(zhèn)開展了 “ 親幫親、鄰幫鄰、黨員幫農(nóng)戶 ” 活動，幫助農(nóng)戶共渡難關， X*村支書雷文奎協(xié)調(diào)了 1 萬多斤大米給 X*村解決了停電期間的留守老人的生活困難；春節(jié)期間， X 村村主任帶領村組干部租車到 XX 幫助留守老人采購年貨，確保他們過上一個祥和的春節(jié)； XX*村支書、主任每月都要親自為留守老人代辦代取匯款，切實幫助留守老人解決了生活困難。 深入開展 “ 為留守兒童建立一套托管制度，確保每位留守學齡兒童都能到一所學校就讀，每半月與留守兒童開展一次談心活動，每月為留守兒童開展一次家訪活動，每月確 保留守兒童能與父母進行一次親情溝通 ” 的 “ 五個一 ” 活動，幫助留守兒童、達到學有所教。 首先，我鎮(zhèn)堅持結合 “ 兩基 ” 工作的開展，從抓適齡留守兒 第 6 頁 共 11 頁 童的入學工作入手，確保了沒有一名輟學留守兒童的出現(xiàn)。其次，各留守兒童的班主任或任課教師定期開展與留守兒童的交心談心活動，了解留守兒童的思想動態(tài)，適時對留守兒童進行心理輔導，通過建立親情電話、親情信箱等方式，確保每名留守兒童能經(jīng)常與父母溝通。第三，各村黨工組織還為留守兒童明確一位業(yè)余輔導老師，加強對留守兒童的課外輔導，業(yè)余輔導老師與班主任老師之間不僅加強溝通，互通留 守兒童的學習情況，而且還定期與留守兒童的父 4 母進行溝通，向其反饋留守兒童的學習情況，確保留守兒童健康成長。此外，我鎮(zhèn)還在人口較為集中的 **村，開辦了一家民辦幼兒園，解決了 26 名留守兒童的學前教育問題；**鎮(zhèn)教育支部還開辦了學前班，解決了 70 余名學齡前留守兒童的學習問題。 深入開展 “ 每年舉辦一期法制培訓班，每年舉辦一期外出務工人員座談會，培養(yǎng)一名維權聯(lián)系人，為外出務工人員建立一套家庭財產(chǎn)保障措施，建立一個外出務工人員咨詢服務站 ” 的“ 五個一 ” 活動，幫助外出務工人員、達到權有所維。 我鎮(zhèn)通 過舉辦外出務工人員培訓班，進一步對外出務工人員進行法規(guī)、政策的宣傳和培訓，幫助其了解國家有關保護農(nóng)民工合法權益的各種政策措施，提高其自身維權意識和能力。如 **中學通過舉辦一期法制培訓班，對有外出務工意愿的青年進行了相關法律法規(guī)知識培訓，提高了這些即將外出務工人員的自我維 第 7 頁 共 11 頁 權意識和能力。我鎮(zhèn)各村黨工組織在每年春節(jié)期間均開展外出務工返鎮(zhèn)人員座談會，不僅為外出務工人員講解國家保護農(nóng)民工的有關政策和法規(guī)，而且還積極與外出務工人員工交心談心，鼓勵他們回鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)，為家鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。
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