6文科班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-19 16:48 本頁面
【文章內容簡介】 學生，協助科任教師進行教育，長期發(fā)生的，通報家長，責令停晚修處理，直到備案。 ，選拔一批愿意為班級服務的學生，進行前期培訓，逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時，認真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優(yōu)，評先的主要依據。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工 作能力和群眾威信 。有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下，加強學生的自我管理。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風。 ，積極開展系列針對性較強的主題班會課。 針對本年級學生特點和年級實際，為團結班級各個學生，鍛煉班級干部，調動學生積極性，開展系列主題班會課是必要的，且是必須的。結合學校工作和本班實際，本學期我班打算開展以下主題班會： （ 1）安全一切美好事物的前提，安全重于泰山。 ① 交通安全 ② 財產安全 ③ 人生安全 （ 2）揚起自信的風帆 ―― 理清認識上的一些誤區(qū) ① 自卑與自信 ② 理想與現實 ③ 助人與害人 第 4 頁 共 6 頁 （ 3）自己命運自己
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