6文明校園創(chuàng)建三年規(guī)劃[5篇范文](編輯修改稿)
2024-09-19 16:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習；多一次和學生談心，關心學生的身心健康；少一次工作失誤，促進學生健康成長。解放一線教師晚值班，解放教師與教學無關的其它事務，一心一意搞教學。這也是從學校實際出發(fā)，要求全體教師從自己做起，從點滴做起，關愛學生，形成自律。四是著力培養(yǎng)先進典型，在全校范圍內(nèi)樹立一批師德先進典型，并予以表彰，推動學校學習先進、爭創(chuàng)先進的氛圍。五是嚴格師德師風考評機 制。建立健全教師職業(yè)道德考核和監(jiān)督制度，加大對教師職業(yè)行為的監(jiān)管力度，在教師業(yè)績考核、職稱評定、評優(yōu)獎勵中實行師德 “ 一票否決制 ” 。 （二）全面落實德育的首要地位，促進學生全面發(fā)展。一是把德育融入學科教學之中，實現(xiàn)課程育人，努力提高教師育德的認識，提升教師育德的水平，增強育德的能力，在各學科中積極 第 4 頁 共 6 頁 探索德育育人的途徑和方法。二是充分發(fā)揮德育主題活動的育人功能。充分利用晨會、班會、升旗儀式、手抄報、黑板報等形式宣傳先進，讓學生學榜樣，趕有目標。扎實開展德育主題活動，通過開展 “ 詩詞楹聯(lián)大賽 ” 、 “ 書信大賽 ” 、 “ 中華經(jīng)典誦讀大賽 ” 等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。努力營造豐富的社團活動，激發(fā)學生參與 的積極性。并根據(jù)學校所處的地域努力發(fā)掘當?shù)氐泥l(xiāng)土文化資源，創(chuàng)建 “ 傳統(tǒng)文化教育 ” 基地，并發(fā)揮功能。三是把德育融入到班級日常管理中，實現(xiàn)班級育人。各班主任要根據(jù)本班學生實際制定適合本班的德育實施方案，創(chuàng)設具有本班特色的班級文化體系，讓學生全員參與。班主任要積極撰寫
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