6文明修身活動計劃(編輯修改稿)
2025-09-19 16:36 本頁面
【文章內容簡介】 治工作的相關要求，此次活動著力解決 “ 為誰培養(yǎng)人 ” 的問題，通過 “ 文 明修身 ” 活動，讓同學們樹立正確的理想和信念，傳承中華優(yōu)秀的美德，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)正確的人生，學會欣賞美和創(chuàng)造美的能力。 二、文明修身內容和形式 2024 年 10 月，為進一步學習、貫徹、落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神， 第 7 頁 共 15 頁 和學院系部相關政策和要求，針對我班當前學生管理中的問題，結合大學生思想政治工作的具體需要，為解決人才培養(yǎng)工作中“ 為誰培養(yǎng)人 ” 的問題。擬開展文明修身活動，并上報系部學院請示，經(jīng)學院領導批復后，籌備，正式啟動了 “ 文明修身 ” 活動。啟動后 ，學生們紛紛簽定了 “ 文明修身 ” 承諾書，公示并發(fā)了“ 文明修身 ” 活動方案、 “ 文明修身 ” 評比辦法，監(jiān)督表，監(jiān)督小組名單等相關資料。 活動以 “ 修我身心、展我文明，外塑形象、內鑄素質 ” 為主題，著重對學生的六個方面的素質進行了教育和培養(yǎng)： 活動時間 一大一一學年為期限 活動內容 愛國主義教育。通過每周定時的愛國主義影片展播，讓學生牢固樹立愛國愛校的精神，寓原來的說教式教育為同學們喜聞樂見的活動式教育，讓同學們樂于接受。 集體主義教育。對于集體主義教育 ，我們主要依靠學生素質拓展來完成的，并分為兩種形式。一是不定期的請專業(yè)拓展公司對全院同學進行拓展。二是對我辦學生生定期進行團隊素質拓展訓練。 中華民族傳統(tǒng)美德教育。針對傳統(tǒng)美德教育，班里除了每年的 “ 學雷鋒，樹新風 ” 的活動外，利用母親節(jié)、中秋節(jié)，開 第 8 頁 共 15 頁 展感恩教育外。主要分了兩種方式來對學生進行教育。一是組織班上學生深入社區(qū)進行 “ 愛心維修、義務維修 ” 。二是在班上學生中組織綜合素質拓展，召開家長會，讓學生回家當輪值家長，每次回家為全家干一天家務，學會換位思考，學會感恩。 美學教育： 為了培養(yǎng)同學們的美學修養(yǎng)，我班堅持每周二播放高雅的、有品位藝術作品讓同學們欣賞，逐步提高他們的審美能力。 禮儀修養(yǎng)。由監(jiān)督小組定期對學生文明言行進行監(jiān)督、評比的同時，系里積極組織 XX 縣區(qū)禮儀方面的專家進校給學生開設講座，讓學生明白什么是規(guī)范的禮儀，增強了他們的禮儀知識。 人性教育。人之初，性本善。我系文明修身教育的一個重點就是人性教育，通過專業(yè)素質拓展，優(yōu)秀影片如《暖春》、《美麗人 生》等探索人性本善等名片的欣賞，讓同學們感動的同時，還強化了他們善良的本性。 活動過程和步驟 2024 年： 1.、啟動文明修身活動。 2.、進行文明評比至今。 3.、進行每周一次的愛國主義影片展播。 第 9 頁 共 15 頁 4.、舉行《文明禮儀》知識講座。 5.、利用 “ 母親節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié) ” 進行感恩教育活動。2024 年： 在籃球歡送賽中增設文明觀眾獎。 舉行 “ 文明禮儀 ” 為題的辯論賽。 推進洗馬辦，官井社區(qū)的愛心維修。 在東校區(qū)實施 “ 文明責任區(qū) ” 活動。 進行流動紅旗評比。 堅持每周一次優(yōu)秀影片展播。 利用 “ 母親節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié) ” 進行感恩教育活動。2024 年下半年： “ 文明寢室、文明教室 ” 等評比。 “ 文明責任區(qū) ” 活動。 。 ，
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1