6我的圖書管理員競選稿(編輯修改稿)
2024-09-19 16:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會(huì)井井有條的擺放好。我競選這個(gè)職位是因?yàn)槲夷茏屓嗤瑢W(xué)在我的管理下愛上看書，愛上 “ 放書 ” 。 我曾經(jīng)當(dāng)過一年的小組長，積累了不少的管理經(jīng)驗(yàn)，知道管理是十分困難的，不但要把同學(xué)沒有放好的書整理好，還要做好學(xué)生借 書的登記，以便更好了解同學(xué)們看書的需求。 如果我當(dāng)上了圖書管理員，我會(huì)全力以赴的承擔(dān)這份責(zé)任，讓同學(xué)們愛看書，讓書香彌漫在整個(gè)教室，讓同學(xué)們在書香中學(xué)習(xí)。 既然是競選，就會(huì)有竟級(jí)和落選，就算我沒有當(dāng)上圖書管理員，我決不氣餒，那只能說明我還不夠優(yōu)秀。我將繼續(xù)努力，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。 謝謝大家。篇三：小學(xué)生競選圖書管理員發(fā)言稿 小學(xué)生競選圖書管理員發(fā)言稿 尊敬的老師，親愛的 同學(xué)們： 大家好。 今天我競選的職位是圖書管理員。我覺得 我有這個(gè)能力當(dāng)好， 第 6 頁 共 11 頁 而不會(huì)像某些同學(xué)那樣： “ 在其位，不謀其職 ” 。我之所以想當(dāng)圖書管理員，是因?yàn)橄霂屠蠋熓∠乱恍┈嵵?，也幫班?jí)排憂解難，真正做到想老師之所想，急班級(jí)之所急。 我覺得我的優(yōu)勢是：我已經(jīng)有了一些圖書管理的經(jīng)驗(yàn)：我曾經(jīng)在市圖書館當(dāng)過義務(wù)小館員，我家里的書基本上歸我管理。我知道如何愛惜書，如何擺放整齊美觀，方便查找。上個(gè)星期我剛剛代理班級(jí)圖書管理員時(shí)，自己就想到了一個(gè)辦法：做一份圖書管理清單，借書者直接在上面簽名，這樣既不會(huì)讓圖書丟失，也看著工整。而上任的圖書管理員，是用一張小借條來借書， 到時(shí)候，借條丟了，書也找不回來了，丟了幾本書，還了幾本書，一概不清楚，整個(gè)圖書管理一片混亂。我下決心重新管理圖書，就把這個(gè)事情和想法告訴了吳老師，吳老師那是還表?xiàng)盍宋摇? 如果我當(dāng)上了圖書管理員，我一定盡職盡責(zé)，不會(huì)讓心愛的圖書回不了家。那些捐書的同學(xué)從此也不用擔(dān)心書會(huì)被損壞，丟失。也讓老師同學(xué)看書看得舒心，放心。 當(dāng)然，人無完人，金無足赤，我也有缺點(diǎn)，請同學(xué)們嚴(yán)格監(jiān)督，耐心指正，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，寬以待人，請同學(xué)們投我一票。 謝謝大家。篇四：小學(xué)生競選圖書管理員發(fā)言稿 小學(xué)生競選圖書管理員發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的 同學(xué)們： 第 7 頁 共 11 頁 大家好。 今天我競選的職位是圖書管理員。我覺得我有這個(gè)能力當(dāng)好，而不會(huì)像某些同學(xué)那樣： “ 在其位，不謀其職 ” 。我之所以想當(dāng)圖書管理員，是因?yàn)橄霂屠蠋熓∠乱恍┈嵵?，也幫班?jí)排憂解難，真正做到想老師之所想，急班級(jí)之所急。 我覺得我的優(yōu)勢是：我已經(jīng)有了一些圖書管理的經(jīng)驗(yàn)：我曾經(jīng)在市圖書館當(dāng)
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