【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)到這里我想說(shuō)的是，我一直被打擊，但我從未被打倒。不會(huì)做，干著急有什么用，那就去學(xué)啊。人活著總有有一個(gè)信念，有一個(gè)目標(biāo)，才不至于行尸走肉，迷失方向。丁玲說(shuō)過(guò)人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。我覺(jué)得說(shuō) 的對(duì)。我知道有些同學(xué)，尤其是一些男同學(xué)一上高三就跟開(kāi)竅一樣，成績(jī)突飛猛進(jìn)，可是那和我有什么關(guān)系呢，我可以不是聰明的，但是我是勤奮的。我相信的是厚積薄發(fā)，我相信的是堅(jiān)持就是勝利。對(duì)于很多人而言都很可能出現(xiàn)這兩個(gè)現(xiàn)象： 剛開(kāi)始努力的時(shí)候成績(jī)并沒(méi)有上升，反而有可能會(huì)下降。 努力到一定程度，會(huì)突然好像開(kāi)竅一樣，短時(shí)間內(nèi)突破瓶頸，實(shí)力暴漲。對(duì)第一個(gè)現(xiàn)象的解釋?zhuān)捍蟾趴梢杂貌祭蔬\(yùn)動(dòng)模 第 10 頁(yè) 共 22 頁(yè) 型解釋?zhuān)?dāng)你的努力量還不成氣候時(shí)，因?yàn)楦蓴_的存在，你還是難以看出上升趨勢(shì)的。對(duì)第二個(gè)現(xiàn)象的解釋?zhuān)阂皇桥r(shí)間長(zhǎng)了 ，這個(gè)恒力的影響從互相抵消的干擾中脫穎而出；二是因?yàn)閷W(xué)習(xí)并不是一個(gè)單純線性的過(guò)程，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累到一定程度時(shí)會(huì)發(fā)生核裂變般的反應(yīng)互相碰撞，自動(dòng)建立聯(lián)系，自動(dòng)鞏固，自動(dòng)深化理解，這就像達(dá)到臨界體積就發(fā)生核反應(yīng)一樣，在短時(shí)間內(nèi)你的實(shí)力會(huì)暴漲。 同學(xué)們。大學(xué)亦是如此，一定要有一個(gè)目標(biāo)，還有不斷地為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持下去。努力就一定會(huì)有結(jié)果。堅(jiān)持就一定會(huì)有進(jìn)步。 我的大學(xué) 材物 151班楊夢(mèng)楚 敬愛(ài)的發(fā)哥，親愛(ài)的 同學(xué)們： 大家好。 今天我演講的主題是我 的大學(xué)。 記得有一首歌歌詞這么寫(xiě)道： 列車(chē)帶走行囊?guī)Р蛔吣钕?，我們學(xué)會(huì)善良同樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) ，記得有一位哲學(xué)家這么說(shuō)過(guò)： 大學(xué)的存在就是為結(jié)合老成與少壯以從事創(chuàng)造性之學(xué)習(xí)，而謀求知識(shí)與生命熱情的融合。 記得有這么一個(gè)人，在桂花氤氳飄香的季節(jié)，揣著錄取通知書(shū)，走進(jìn)江理的殿堂 …… 是的，我們順利的完成了高中最為艱巨的任務(wù)，從全國(guó)各地趕來(lái)相聚在這里，一 第 11 頁(yè) 共 22 頁(yè) 個(gè)叫做大學(xué)的地方，來(lái)共同參與一段新的旅程。 大學(xué)，于我而言，似乎是從小學(xué)一二年級(jí)開(kāi)始才具有的意識(shí)形態(tài)。那時(shí)候，只知道兩點(diǎn)：第一，大學(xué)是小學(xué)的反義詞；第 二，i39。llgotobeijinguniversityoneday。日月如梭，時(shí)光在我們的理想冊(cè)上軋過(guò)一道道痕跡。再去回首過(guò)去那時(shí)的自己，已然不是幼稚可以形容。然而，如今我站在這里，我就已將半只腳踏在了成功的舞臺(tái)上，它雖不及北上廣的一流大學(xué)，卻是我，是我們，規(guī)劃藍(lán)圖，筑就夢(mèng)想的一畝方塘，是我們用四年時(shí)光去豐富自己，在大舞臺(tái)上去綻放自己的最美時(shí)光。 其實(shí)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間，我自己就是一個(gè)矛盾體，一方面，我害怕長(zhǎng)大，因?yàn)槲覍?duì)走向大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)沒(méi)有任何準(zhǔn)備，我害怕跌倒時(shí)沒(méi)有雙手?jǐn)v扶，害怕走向歧途時(shí)沒(méi)有人 喊我的名字，讓我回頭。另一方面，我渴望從高三繁重的學(xué)業(yè)中脫離出來(lái)，從各個(gè)不同的側(cè)面去發(fā)展自己。最終，我的另一方面戰(zhàn)勝了我的一方面，我的大學(xué)旅程在未知中拉開(kāi)了序幕。 陳安之曾說(shuō)： 訂目標(biāo)，做計(jì)劃，大量的行動(dòng)。 正如成功的秘訣所說(shuō)：成功 =明確目標(biāo) +詳細(xì)計(jì)劃 +馬上行動(dòng) +檢查修正 +堅(jiān)持到底。要知道，大學(xué)是場(chǎng)只賣(mài)單程票，不賣(mài)回程票的旅行，在這里的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排。那么，制定計(jì)劃就顯得尤為重要。在大學(xué)里，奮斗是永恒的主題，后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。我們?cè)撉宄闹溃约涸谶@四年想學(xué)到什么，需要從哪 第 12 頁(yè) 共 22 頁(yè) 些方面修繕自我。 我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活做出的規(guī)劃都是圍繞一個(gè)字展開(kāi)，那就是 比 .比什么。當(dāng)然不是那些冠冕堂皇流于表面的東西，相反，應(yīng)當(dāng)是比學(xué)習(xí)，比勇氣和膽識(shí)，比內(nèi)涵和修養(yǎng)。 比學(xué)習(xí)?；蛟S有的人會(huì)說(shuō)，只要不掛科就滿足了，有的人會(huì)說(shuō)，大學(xué)等于大不了自己學(xué)，不知道要如何去提升自己的成績(jī)。首先，我想說(shuō)，這些都可以歸為自己為自己的懶惰找的借口。為什么有的人考試拿滿分，有的人卻拿個(gè)位數(shù)。是老師差別對(duì)待了嗎。當(dāng)然不是，憑的全是想學(xué)，樂(lè)學(xué)，好學(xué)的學(xué)習(xí)精神和有計(jì)劃的勤奮練習(xí)，與同學(xué)之間的交流，集思廣益更 加少不了。當(dāng)然，在大學(xué)中光學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是不夠的，之所以能被稱(chēng)為大學(xué)，那是因?yàn)樗且婚T(mén)耐人尋味的大學(xué)問(wèn)，囊括萬(wàn)千，除去專(zhuān)業(yè)知識(shí)，必讀課程外，可學(xué)的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。學(xué)會(huì)如何結(jié)交和善待朋友，學(xué)會(huì)如何踏實(shí)的為學(xué)院和班級(jí)工作，學(xué)會(huì)如何向他人推銷(xiāo)自我，轉(zhuǎn)變性格。這些都流于學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們要敢于做開(kāi)拓者和參與者，才能學(xué)有所成，學(xué)以致用。 比勇氣和膽識(shí)。當(dāng)然這里的比勇氣不是說(shuō)誰(shuí)更有勇氣去追求心目中的男神，女神，而是指積極加入各種活動(dòng)，在大眾面前展現(xiàn)自我；是指積極同各科老師交流學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，敢 于像他們說(shuō)出自己的見(jiàn)解；是指努力把自己推向班級(jí)，學(xué)生會(huì)的職位，讓自己得到更加全面的發(fā)展。只有你讓自己更加完美，勇氣和膽識(shí) 第 13 頁(yè) 共 22 頁(yè) 更足，你才有資格走在追求理想，甚至追求對(duì)象的路上，不然，就算你想來(lái)個(gè)優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，也只能華麗撞墻。 比內(nèi)涵和修養(yǎng)。這是大學(xué)一門(mén)隱形的必修課，它關(guān)系著你能否在大學(xué)中有良好的人際關(guān)系，能否從本質(zhì)上去改變自己。如何去提升修養(yǎng)呢。首先，要學(xué)會(huì)不經(jīng)常抱怨，別總為自己的不公平去抱怨太多，你的不公平可能是別人的公平。其次，就是要學(xué)會(huì)閱讀，懂得閱讀，把圖書(shū)館當(dāng)成自己的第二座大學(xué)，人常說(shuō)： 一日不讀書(shū) ，無(wú)人看的出，一周不讀書(shū)，開(kāi)始會(huì)爆粗，一月不讀書(shū)，智商輸給豬。 可見(jiàn)，書(shū)籍給我們的影響是具體的，它把人和豬巧妙的劃分開(kāi)了。 大學(xué)四年蹉跎，全然取決于我們的態(tài)度和選擇，有的人來(lái)到大學(xué)斗志全無(wú)，因?yàn)樗麄儼堰@里當(dāng)做旅途的終點(diǎn)；有的人卻摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。你愿意成為哪種人，答案了然于心。四年時(shí)光，從陰雨走到艷陽(yáng)，從陌生走到熟悉，從幼