【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一是校園安全意識(shí)還不到位。少數(shù)地方、部門(mén)和學(xué)校對(duì)校園安全形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足、重視不夠，存在畏難情緒、僥幸心理和懈怠思想，對(duì)學(xué)校安全工作復(fù)雜性、重要性和長(zhǎng)期性缺乏足夠清醒認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致對(duì)校園安全工作重視不夠、落實(shí)不到位、隱患消除不到位。 第 9 頁(yè) 共 20 頁(yè) 二是校園安全管理還不規(guī)范。少數(shù)學(xué)校缺乏系統(tǒng)的安全工作機(jī)制和管理機(jī)制，安全工作制度不健全、安全責(zé)任未全面落實(shí)、安全細(xì)節(jié)監(jiān)管存在疏漏和空擋 。有的學(xué) 校雖然建立了長(zhǎng)效工作機(jī)制，但抓落實(shí)不夠，沒(méi)有形成常態(tài)，甚至形同虛設(shè)，流于形式 。還有的學(xué)校存在重形式、輕實(shí)質(zhì)的現(xiàn)象，沒(méi)有形成校園安全工作合力。 三是校園基礎(chǔ)設(shè)施存在薄弱環(huán)節(jié)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，城鎮(zhèn)化步伐不斷加快，外來(lái)務(wù)工人員大量增加，昆明主 XX 縣區(qū)教育資源需求壓力不斷加劇。主 XX 縣區(qū)大部分學(xué)校不具備擴(kuò)建條件，加之教師編制長(zhǎng)期未做調(diào)整，全市教師結(jié)構(gòu)性缺編，導(dǎo)致大校、大班額問(wèn)題突出，主 XX 縣區(qū)學(xué)校生均占地面積、生均建筑面積、學(xué)校配建等各項(xiàng)指標(biāo)和辦學(xué)條件出現(xiàn)新一輪的不達(dá)標(biāo)，增加了不安全因素。 四 是校園安全工作保障還不到位。校園硬件設(shè)施的不完善，除了一些歷史原因外，與我們階段性資金投入不足有很大關(guān)系。少數(shù)縣區(qū)校舍安全工程推進(jìn)緩慢，有的還在使用預(yù)制板房開(kāi)展教學(xué)活動(dòng) 。一些縣區(qū)和直屬學(xué)校人防、物防、技防建設(shè)滯后，保安配備不達(dá)標(biāo)等等，不同程度都是由于資金保障不足。 五是學(xué)校應(yīng)急綜合處置能力和學(xué)生文明素養(yǎng)亟待提升?？傮w而言，我們的學(xué)校在應(yīng)急體系和自身防護(hù)能力、應(yīng)急預(yù)案和演練能力、突發(fā)事故應(yīng)急處臵能力等校園安全專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)上還不到 第 10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 位。同時(shí)，還缺乏教師應(yīng)急處臵能力和應(yīng)急救護(hù)能力的培訓(xùn)，缺乏學(xué)生安全意識(shí)、 應(yīng)急知識(shí)、自救能力的養(yǎng)成教育。問(wèn)題的存在，固然有多方面原因，但主觀認(rèn)識(shí)的不重視、管理制度的不健全、工作措施的不到位，是誘發(fā)和引起校園安全事故的根本原因。任何熟視無(wú)睹、臵若罔聞、疏于防范都可能付出巨大而慘痛的代價(jià)。當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期是社會(huì)上各種安全事故的高發(fā)期，一些深層次的社會(huì)矛盾不斷凸顯，加之目前的交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會(huì)管理還跟不上形勢(shì)變化的要求，而學(xué)校是人群比較集中的地區(qū)，是目前社會(huì)中最需要保護(hù)的群體，很容易成為各種安全事故的易發(fā)地和多發(fā)地，許多意想不到的事情可能會(huì)發(fā)生，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事故也 會(huì)出現(xiàn)，我們對(duì)此要有足夠的思想準(zhǔn)備和工作預(yù)案，多一分責(zé)任，學(xué)生就會(huì)多一分安全 。工作中多一分細(xì)心，學(xué)生就會(huì)多一分呵護(hù)。我們一方面要求各級(jí)政府增加教育投入，不斷完善學(xué)校設(shè)施條件 。另一方面，在外部條件還一時(shí)不能完善時(shí)，更要充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，依靠扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛(ài)，去彌補(bǔ)外部條件的不足，把各種安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度。條件再困難，也要為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，這也是我們神圣的責(zé)任，崇高的使命。 三、務(wù)求實(shí)效，確保 20xx 年校園安全工作目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。下一步，各級(jí)各 相關(guān)部門(mén)要按照全省學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任， 第 11 頁(yè) 共 20 頁(yè) 采取切實(shí)有效措施，全面提高全市校園安全管理水平。 （一）切實(shí)強(qiáng)化校園安全責(zé)任意識(shí)。血的教訓(xùn)警示我們，校園安全工作任何時(shí)候都不能掉以輕心，任何時(shí)候都不能有僥幸心理和懈怠情緒。教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，惠及子孫后代，關(guān)乎民族的未來(lái)和希望。讓廣大學(xué)生在一個(gè)安全良好環(huán)境中健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)職責(zé)所在。我們都是教育工作者和教育工作的受惠者，老百姓把孩子交到我們的手上，把他們的希望、把祖國(guó)的未來(lái)交到我們手上，我們要對(duì)得起這份重托，當(dāng)?shù)闷疬@份眾望。各級(jí) 各部門(mén)和學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)責(zé)任的重大，要牢固樹(shù)立安全第一、責(zé)任重于泰山的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想，要深刻認(rèn)識(shí)到履行職責(zé)是我們神圣的使命和對(duì)人民群眾堅(jiān)定的承諾。 （二）切實(shí)加強(qiáng)高位統(tǒng)籌。各級(jí)政府要高位統(tǒng)籌校園安全工作，做到三同步、三到位、三責(zé)任落實(shí)。三同步即校園安全工作要做到和黨委政府重點(diǎn)工作同步部署、同步預(yù)算、同步考核 。三到位即做到人、財(cái)、物三到位 。三責(zé)任落實(shí)即要按照《 XX 市安全生產(chǎn)黨政同責(zé)暫行規(guī)定》要求，按照屬地、分級(jí)管理和誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，落實(shí)屬地政府責(zé)任、落實(shí)行 政主管部門(mén)一把手責(zé)任、落實(shí)校（園）長(zhǎng)主體責(zé)任，確實(shí)保障校園安全。 （三）切實(shí)將專(zhuān)項(xiàng)整治落實(shí)到位。針對(duì)拉網(wǎng)式排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，全市將開(kāi)展為期 4 個(gè)月的專(zhuān)項(xiàng)整治，目的是通過(guò)深入細(xì)致的 第 12 頁(yè) 共 20 頁(yè) 工作，及時(shí)消除各種校園安全隱患，加大平安校園創(chuàng)建力度，確保師生安全平安。各級(jí)政府和各有關(guān)部門(mén)要根據(jù)校園拉網(wǎng)式安全大檢查排查情況，按照分級(jí)負(fù)責(zé)原則，全面系統(tǒng)制定整改方案，層層落實(shí)責(zé)任、件件分解任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)地研究、一條一條地落實(shí)，做到措施切實(shí)可行、推進(jìn)路線時(shí)限明確，實(shí)行掛賬銷(xiāo)賬逐項(xiàng)化解，全力解決影響校園安全的隱患突出問(wèn)題，確保整 改工作全面完成。一是建立長(zhǎng)效機(jī)制。建立和健全科學(xué)有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制，狠抓各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《 XX 市加強(qiáng)校園安全工作管理的若干規(guī)定》文件的各項(xiàng)規(guī)定，全面構(gòu)筑人防、物防、技防、管理等一體的立體化長(zhǎng)效防范體系，確保校園安全穩(wěn)定 。重點(diǎn)抓好學(xué)校安全責(zé)任規(guī)章制度的建立和完善，特別是學(xué)校安全常規(guī)管理制度、安全工作目標(biāo)考核制度、安全隱患整改承諾和重大隱患掛牌督辦制度。