6小學(xué)端午節(jié)主題活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-19 16:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)， xx 年 5 月 20 日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好 第 3 頁 共 5 頁 端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面： 一、營造了濃厚的宣傳氛圍。 少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展 quot。心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化 quot?；顒又?，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途 徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。 二、開展了 quot。端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情 quot。等中華經(jīng)典誦讀活動。 利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班（隊(duì)）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。 三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。 （一） 四、五、六
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