6孝老愛親個人事跡材料七篇(編輯修改稿)
2024-09-19 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天吃著大把的藥物，腿腳遠(yuǎn)不如從前了，不能走太遠(yuǎn)的路了。去年姐姐給她買了個老年推車，我就說： “ 拿推車當(dāng)拐杖吧，推著穩(wěn)當(dāng)，累了還能當(dāng)板凳。 ”工作之余，我聽媽媽講述她的工作經(jīng)歷，聽她懷著感恩的心去講述她的工作、生活的篇章；工作之余，我陪著她去街心公園聽?wèi)颍还ぷ髦?，我陪著她去看匆匆回家的人?...... 說到這些，讓我深感愧疚的是對父親 我沒能盡到做兒子的職責(zé)。這不得不提的還是我的家庭：目前，我在 XX 縣區(qū)槐店水文站工作，我的兒子在 xx，今年讀初三。自妻子去世后，照顧孩子的重?fù)?dān)就落到了老父親的身上。我為了不讓父親操太多的心，就把母親接到身邊。（在 xx，住的是五樓。由于母親腿腳不方便）這樣，一來可以為父親分擔(dān)些，二來對母親也能多些親近的時間。但是，我感覺欠父親的太多太多，有時在電話里，我想表達(dá)對父親的歉意時，老爸總是打斷我的話，說 “ 沒事，沒事 ” ，然后就岔開話題，說些其他的事情 ......最后還少不了給我說： “ 你和你媽都要注意，小心你媽，她血糖 高、血壓高 ...” 每每想到這些，我應(yīng)了一聲： “ 好 ” ，然后就迅速掛上電話。不然我一定說不下去了。 看著父母安祥、堅(jiān)定的目光，我的心里些許好受點(diǎn)，因?yàn)?，我們的日子還要繼續(xù)下去 ...以后，我想：工作之余，盡可能多的抽出時間來陪兩位老人，同時，盡可能的去彌補(bǔ)對孩子的虧欠。 第 9 頁 共 18 頁 今年 3 月 10 日后半夜，媽感覺心里有些不舒服，說心慌，難受。天剛亮，我就帶她去縣醫(yī)院做了檢查：掛號、找專家、抽血、做心臟ＣＴ … … 一通忙活下來，我才顧上喘口氣，喝口水。當(dāng)看到檢查結(jié)果時，醫(yī)生說 “ 無大礙，吃些藥，過段時間 再來復(fù)查一下。 ” 此時，緊繃的心才放下來 ... 今天，媽起床時感覺有些眩暈，一測血壓，高壓達(dá)到 170mmhg（毫米汞柱）。我迅速帶她去輸液、降壓。至截稿時，媽媽仍在輸液，我一直奔波在單位與輸液室的路上 ... 作為一名青年，尊敬老人、愛護(hù)老人、關(guān)心老人，是我們年輕人應(yīng)該保持的優(yōu)良傳統(tǒng)，我也做了一些自己應(yīng)該做的事，但比起好的家庭來還差得很遠(yuǎn)，今后還要更加努力，爭取做得更好，努力發(fā)揚(yáng)中華民族尊老愛老敬老的美德。 【篇四】 今年 34 歲的 xx 是 XX 縣區(qū)蘆新村學(xué)校思政安全處副主任兼團(tuán)書，作為一名教育工作者，她深深地懂得孝道教育對孩子健康成長的重要性。在平時的工作中，她經(jīng)常對孩子進(jìn)行孝老愛親教育，通過豐富多彩的活動，把孝老愛親的種子植根在了孩子們的心中。 校內(nèi)敬老重引導(dǎo)， 她每年都會利用感恩節(jié)、重陽節(jié)等時間節(jié)點(diǎn)組織學(xué)生開展 第 10 頁 共 18 頁 “ 尊老、敬老、助老 ” 主題教育活動，先后開展了 “ 讀尊老敬老書、寫尊老敬老文 ” ， “ 孝心 ” 手抄報， “ 我?guī)图胰俗黾覄?wù) ” ，“ 幫親人戒煙 ” ， “ 最美孝心少年 ” 、 “ 愛心家庭 ” 評選等系列活動，讓學(xué)生們受到 “ 孝道 ” 教育的熏陶。 校外敬老重實(shí)踐， 學(xué) 校搬遷新址后，恰好對過有一所敬老院（老年公寓），當(dāng)時她就想 “ 應(yīng)該組織學(xué)生到敬老院開展敬老活動，這樣既為老人們送去了歡樂，又對學(xué)生們進(jìn)行了教育。 ” 說干就干，很快， “ 蘆新村學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì) ” 成立了，在她的組織和帶 領(lǐng)下，學(xué)生們開始了走出校門去敬老的社會實(shí)踐活動。 一年多來，她每隔一周都會組織學(xué)生到敬老院（老年公寓）。此時，老人們會早早的到大門口等候，每次見到她都會高興地說：“ 閨女來了。 ” 此刻，平日里十分安靜的敬老院會一下子熱鬧起來。在她的精心安排下，孩子們?yōu)槔先舜驋咝l(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、幫老人梳頭、 捶背、按摩、剪指甲，和老人促膝交談，為老人表演精心排練的節(jié)目、把自制的小禮物送給老人 …… ，平時沉默寡言的老人也打開心扉，暢所欲言，與學(xué)生們有說有笑。很快，孩子們與老人之間就建立了深厚的感情。 在每次活動結(jié)束的時候，不管是老人還是孩子，這是他們最難過的時刻。此時，老人們會站在窗口或者門前，眼含熱淚與孩子們揮手告別，不少學(xué)生也會熱淚盈眶，在依依不舍中期待下一 第 11 頁 共 18 頁 次的重逢。 敬老教育見成效 通過一系列的 “ 孝老愛親 ” 教育，曾經(jīng)叛逆的懵懂少年們變成了一位位孝心好少年。 看到學(xué)生們的 可喜變化，她心里甚是欣慰，但她絲毫不會放松，因?yàn)閷W(xué)生們在不斷變換，她要讓每一屆學(xué)生都能感悟孝道文化、踐行孝道禮儀。她說： “ 這件事我一定會堅(jiān)持做下去。 ” 【篇五】 xx的家庭成員有些特殊，不僅有 98歲的公公、 93歲的婆婆、丈夫、兩個孩子和一個女婿，還有她 88 歲的父親。他們和大多數(shù)家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人相敬相愛、快樂和睦，家庭和諧、溫馨。 敬老尊老 釋放傳統(tǒng)美德
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