6團委上半年共青團能力建設工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-19 15:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積極與當?shù)剌^有影響的企業(yè)聯(lián)系，目前與太西煤集團公司、 第 6 頁 共 13 頁 晨宏力集團公司、阿左旗松塔水泥有限責任公司 3 家企業(yè)簽訂協(xié)議，建立了 XX 省 ? 青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地 ? ，并有 25 名見習人員到崗見習。三是加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓力度。根據(jù)上級團委要求及我盟有關任務分配，目前已培訓 940 人，其中大學生 36 人，城鎮(zhèn)青年 337 人，農(nóng)牧區(qū)青年 529 人，進城務工返鄉(xiāng)青年 25 人，? 兩后生 ?12 名，現(xiàn)已實現(xiàn)就業(yè) 665 余人，成功創(chuàng)業(yè) 6 人。為更好的促進有意 愿、有需要的中學中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)， 6 月 18日，我委聯(lián)合盟就業(yè)局舉辦了 20xx 年 ? 創(chuàng)辦你的企業(yè) ? （ syb）培訓班。經(jīng)過嚴格選拔， 60 余名中學中專畢業(yè)生參加了培訓。四是開展了 ? 一對一 ? 幫扶青年創(chuàng)業(yè)帶頭人行動，幫扶青年成功創(chuàng)業(yè)，引導廣大青年自主創(chuàng)業(yè)。目前幫扶 ? 青年創(chuàng)業(yè)帶頭人 ?6名，建立 ? 青年創(chuàng)業(yè)示范點 ?1 個。五是積極與農(nóng)村信用社聯(lián)系，為青年提供創(chuàng)業(yè)小額貸款，解決青年創(chuàng)業(yè)資金瓶頸問題，扶持青年創(chuàng)業(yè)興業(yè)。六是積極協(xié)調(diào)勞動部門，組織動員嘎查村團支書兼任勞動保障協(xié)理員，服務農(nóng)牧區(qū)青年轉(zhuǎn)移就業(yè)，現(xiàn)已實現(xiàn)了 70名嘎查村、街 道社區(qū)團干部擔任勞動就業(yè)協(xié)理員工作。 加大青年人才選樹力度。為進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，團結(jié)帶領廣大青年在阿拉善經(jīng)濟、政治、文化和社會建設中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，以紀念五四運動 90 周年為契機，在全盟范圍內(nèi)深入挖掘，廣泛征求意見，選樹表彰了在建設阿拉善進程中做出突出貢獻的優(yōu)秀青年和對阿拉善青少年工作給予大力支持 第 7 頁 共 13 頁 的社會各界人士，授予王長青等 10 名同志 ? 阿拉善杰出青年 ?和戈明等 10 名同志 ? 青少年工作突出貢獻者 ? 榮譽稱號。這些同志都是來自基層和生產(chǎn)一線，是我盟優(yōu)秀青年的杰出代表，是為青少年工作付出心血和 智慧的時代楷模。他們集中展現(xiàn)了當代阿拉善青年勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的精神風貌，他們的奮斗歷程揭示了當代青年成長的正確道路，對激勵廣大青年在全面建設小康社會的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，將產(chǎn)生重要的示范和帶動作用。 希望工程成效喜人。積極開展各種貧困學生的救助活動，通過 ? 服務青少年月 ? 、捐購愛心包、 ? 蒙古風 ? 論壇等，今年初至目前，共救助貧困學生 20 名，救助金額達 19000 余元。 青少年維權工作卓有成效。積極探索維護青少年合法權益的有效途徑和手段，不斷創(chuàng)新服務工作的載體，鞏固和發(fā)展各 類陣地，健全教育服務青少年的工作體系，進一步發(fā)揮青少年維權崗的優(yōu)勢，條塊結(jié)合，齊抓共管，努力形成全社會都來關心和促進青少年健康成長的工作格局，深入推進全盟青少年維權工作的健康發(fā)展。一是充分發(fā)揮預防辦作用，繼續(xù)做好未成年人自護教育活動，于 3 月份和 6 月份先后兩次組織人員廣泛宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，現(xiàn)場為青少年解決法律難題，為青少年提供司法保障。二是依托 XX 省廣安律師事務所成立 XX市青少年法律援助中心，嚴格執(zhí)行免費和低償服務標準，通過法 第 8 頁 共 13 頁 制宣傳教育、法律咨詢，公開承諾服務形式、服務途徑、熱線 電話等，幫助青少年接受侵權投訴，為青少年仗義執(zhí)言，辦實事、辦好事。三是開展 ? 拒絕違法，遠離交通事故 ? 集體簽名儀式，用他們的小手拉起人們的大手，共同倡議 ? 安全出行、平安成長 ? ，為我盟精神文明建設做貢獻。同時依托各種教育資源和社會力量，經(jīng)常性開展安全應急演習、模擬情景訓練和各種自救自護類游戲活動，引導青少年在快樂中學習，在潛移默化中接受教育。
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