【文章內容簡介】 第 8 頁 共 18 頁 整到學校項目辦工作，具體負責辦公室文檔處理和各項事務的催辦督辦工作。 七、反思不足，吸取教訓。 回顧任職以來的工作，捫心自問，本人沒有辜負學校黨委和學校師生的期望，做了一些工作，取得了一些成績。但細細思量，也存在一些不足。具體表現(xiàn)為： 在工作計劃的制定上，缺乏中長遠規(guī)劃，這需 要今后認真思考，科學制定。 在團建理論的學習上，還存在不足，尤其是在世界迅速變化的今天，感受到適應上的困難，影響了團的服務職能的更好發(fā)揮。這在今后需要進一步加強。 在校園文化建設方面，還存在一定的形式化傾向，活動效果沒有被充分發(fā)揮。 在大學生心理健康工作抓得不夠。 由于事必躬親，在給下屬壓擔子、放手讓下屬干方面略顯保守，一定程度上影響了團干和學生干部的更快成長。 工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補，而且影響工作自信心。這還需要今后繼續(xù)學 習，不斷提高自身的組織領導能力和修養(yǎng)。 上一頁 [1] 第 9 頁 共 18 頁 [2] 中學團委副書記述職報告 本人擔任 XX 縣區(qū)二職校團委副書記職務。在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才?，F(xiàn)將一年的學習、工作述職如下： 一、加強理論學習，提高自身素質 本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹 “ 十 六大 ” 精神和 “ 三個代表 ” 。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業(yè)務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。 作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更 堅定了共產主義信念。 本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵 第 10 頁 共 18 頁 守學校的各項規(guī)章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態(tài)，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。 本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。現(xiàn)在正就讀于浙師大研究生課程班。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何 提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基矗 二、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新 本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養(yǎng)中的 “ 曙光計劃 ” ，成人預備期教育，新世紀讀書計劃，青年志愿者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的 綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。 半年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員青年打掃烈士陵園，入團宣誓，一二 九成人宣誓儀式，成立青年志愿者 第 11 頁 共 18 頁 服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發(fā)學生們的熱情，培養(yǎng)學生的使命感和責任感。 為培養(yǎng)學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了 “ 五月的鮮花 ”系列活動，其中有師生籃球比賽、女生呼拉圈比賽、校首屆辯論賽、 “ 我為歌狂 ” 校園 歌手大賽、校園主持人大賽、班徽設計比賽，下半年又舉行了 “ 新生辯論賽 ” 、手抄報比賽、 “ 二職 讓夢騰飛的地方 ” 演講比賽、班級大合唱、師生同一首歌、 “ 青春節(jié)拍 ” 元旦文藝匯演。學生們踴躍參與，涌現(xiàn)了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發(fā)現(xiàn)自我，增強班級凝聚力。 帶領全體團員青年廣泛開展青年志愿者活動，成人預備期志愿服務活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發(fā)動全體團員青年招募和教育，成立青年志愿者服務大隊，現(xiàn)志愿者活動已形成規(guī)模和特色。建立了 “ 校導游禮儀隊 ” 的基礎上充分發(fā)揮職 校學生