6五四愛國主題團日活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-19 15:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。 （ 2）加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。 （ 3）通過這次動員大會使得同學們了解到此次團日活動的內(nèi)容與目的和意義，也從這次主題講座中讓同學們更深一層地了解五四運動及五四精神，怎樣做好一個大學生，怎樣對待大學生活。 活動情況： 本次活動到場率高達 100%；同學們熱情高漲，熱情參與；精神面貌良好，同學們認真參與，積極提出問題 對下一次活動的展望： 在此次團日活動中，由于準備不夠充分，不夠及時，導致沒能夠準時開始，而且場地布置達不到預期目的。 展望。下一次團日活動必須做好充分準備，班干部之間需要配合 好，合理安排工作。 第 6 頁 共 11 頁 活動流程： 4 月 22 日下午 3。 00，工商管理系物流管理 3 班全體同學于4107 教師舉行以 “ 弘揚五四精神，促進學子成才 ” 為主題的團日活動動員大會。并邀請了工商管理系團總支副書記譚艷莉為我們做演講。 大會伊始，譚艷莉?qū)⑽逅木衽c大學生緊密聯(lián)系起來， xx年已是 “ 五四 ” 運動第 92 周年，作為 “90 后 ” 的大學生，雖然未曾經(jīng)歷過 1919 年那個動蕩的年代，但 “ 五四 ” 運動傳承下來的五四愛國精神依舊深深地影響著這一代人。隨后，詳細地向我們描述了五四運動的起因和經(jīng)過，生動形象的語句 將我們帶入了當年陳獨秀、李大釗等革命先輩帶領北大學子發(fā)起抗議和游行的情景。 緊接著，告誡在座每一位同學要好好把握大學 3 年的美好時光，盡快適應大學生的角色，適應這里的學習、生活環(huán)境，在這個學習氛圍自由的地方放飛夢想，自由遨游。講座結(jié)束后，團支書發(fā)表關于此次團日活動的背景與目的，動員全班同學積極參與此次團日活動，至此，活動結(jié)束。 活動三展現(xiàn)團員活力，激發(fā)奮斗熱情 —— 環(huán)游徽園 活動時間： 4 月 23 號 活動人員： 09 物流 3 班同學 活動地點：徽園 第 7 頁 共 11 頁 徽園是 1999 年為歡慶新中國建國五十周年而建設的大型安徽紀念園。徽園位于 XX 市區(qū)南部的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，東鄰具有現(xiàn)代建筑風格的明珠廣場、國際
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