6事業(yè)單位崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會3篇(編輯修改稿)
2025-09-19 14:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合 。 3）融洽的同事關(guān)系同事就像戰(zhàn)友，正是有了他們的關(guān)懷和支持才有了我們的成長 。 4）沉淀濃厚的校園文化氛圍所謂春風(fēng)化雨，潤 物無聲，無形的教育有時可能勝似千言萬語 。 5）積極樂觀平和的心態(tài)這是我們作好一切工作的源泉。 二。根據(jù)學(xué)習(xí)體會到教師職業(yè)道德理想為 所謂職業(yè)理想，就是指人們對于未來工作類別的選擇以及在工作上達(dá)到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要 第 6 頁 共 12 頁 組成部分，有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。 忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下教師的崇高職業(yè)理想，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)這個理想，必須做到以下幾點(diǎn)。 第一，熱愛教育 事業(yè)。 第二，熱愛學(xué)生。 第三，獻(xiàn)身教育事業(yè)。 第四，勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅決的斗爭。 第五，不斷提高自身素質(zhì)。 教師職業(yè)責(zé)任 所謂教師職業(yè)責(zé)任，就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。在社會主義條件下，人民教師的根本職責(zé)，就是培養(yǎng)社會主義新人，換句話也可以說，人民教師的職責(zé)，是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 自覺履行教師職業(yè)責(zé)任，就是要求教師把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù)，為培養(yǎng)和造就社會主義新人而無私奉獻(xiàn)。那么，教師怎樣才能 做到這一條呢。 第一，教師必須自覺地做到對學(xué)生負(fù)責(zé)。 第二，對學(xué)生家長負(fù)責(zé)。 第三，對教師集體負(fù)責(zé)。 第 7 頁 共 12 頁 第四，對社會負(fù)責(zé)。 教師職業(yè)態(tài)度 教師職業(yè)態(tài)度，是指教師對自身職業(yè)勞動的看法和采取的行為，簡而言之，就是指教育勞動態(tài)度或教師勞動態(tài)度。 在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。 三、公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)我認(rèn)為要通過電子政務(wù) 來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代的政府管理 第一，倡導(dǎo)科技領(lǐng)先。政府要有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，并將其整合到政府管理中去，從而實(shí)現(xiàn)政府管理的目標(biāo)。 第二，政府信息的公開和可獲得性。電子化政府，意味著政府信息的公開化，政府有責(zé)任與義務(wù)以更便利的方式，以更易理解的語言，讓民眾能夠容易地獲得政府的信息，從而創(chuàng)造更高的附加值。 第三，政府與民眾之間的互動回應(yīng)機(jī)制。電子化政府的目的在于建立起跨越政府機(jī)關(guān)、企業(yè)與民眾之間的互動機(jī)制，經(jīng)此互動機(jī)制，公民可以獲得政府的信息與服務(wù)，而政府亦可了解民眾的合理需求，從而促使政 府更有回應(yīng)力和責(zé)任性。 第四，更有效率。電子化政府的目標(biāo)之一，在于透過信息化的過程，改變傳統(tǒng)的政府組織形式，使行政程序簡單化、統(tǒng)一化、 第 8 頁 共 12 頁 政府業(yè)務(wù)電腦化、網(wǎng)絡(luò)化，從而提高政府的效率。 四。在 9 月 20 日參觀湘鄂贛邊區(qū)
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