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正文內(nèi)容

自我鑒定畢業(yè)生范本16篇(編輯修改稿)

2024-09-19 14:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 多不同類型不同層次的人士 ,結(jié)交了一些志趣相投的朋友,學(xué)會如何跟人溝通交流,曾經(jīng)幫助過別人,同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個人不管有沒有才,出不出眾,真誠與敬業(yè)都值得別人欽佩,哪怕工作再細(xì)小卑微。 學(xué)習(xí)上,我一直堅持自己務(wù)實的個人作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,終于憑著耐力,在 X 年年度大學(xué)第三學(xué)年最后一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩獲得學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生綜合獎學(xué)金。 工作上,我還稚嫩也欠缺經(jīng)驗。但我年輕并充滿熱情。我有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,實現(xiàn)自我目標(biāo)及人生價值。 自我 鑒定畢業(yè)生篇 7 從踏入學(xué)校門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代職業(yè)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的理論基礎(chǔ)。 學(xué)校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。 在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還有學(xué)專業(yè)課 Photoshop、flash、 dreamweaver、辦公軟件等等軟件。 我的特點是,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為 人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的 20____年應(yīng)屆計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。 一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大步。 我還要繼續(xù)努力,憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。 自我鑒定畢業(yè)生篇 8 大學(xué)生活即 將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定: 在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。 當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如: 一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時,學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師 、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。 二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。 在今后的日子里,我會從自身找原因,改進(jìn)缺點不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 21 世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。 自我鑒定畢業(yè)生篇 9 作為一名大學(xué)生,在校生活期間,我的思想也在漸漸成熟。通過老師的教導(dǎo),我提高了自己的思想品質(zhì),能尊敬師長,遵守法律校規(guī),有明確的思想方向,并培養(yǎng)了自身樂于助人的熱情性格。在校期間,我與同學(xué)們交流融洽,并能互相幫助,互相提升,組成了一個團(tuán)結(jié)的大集體。 在學(xué)習(xí)方面,我一直保持著嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度,對于老師教導(dǎo)的知識能積極吸收,積極思考,不懂多問,與同學(xué)們一起積極討論讓我對于課堂上的知識有了牢固的掌握和理解。 大學(xué)的校園中,除了課堂學(xué)習(xí)之外,還充滿了各種各樣的活動和實踐機(jī)會。在校園的活動中,通過和大家的互動和交流,我不 僅和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,更鍛煉了自己的團(tuán)結(jié)性和互相配合的能力。 而在四年的大學(xué)中,我經(jīng)常利用假期去體驗社會實踐,雖然在社會工作崗位中的體會確實很辛苦,但經(jīng)過這些在社會的實際鍛煉,我大大提高了自己對社會的認(rèn)識,鍛煉了溝通和交流的能力,讓自己對今后走上社會做了充分的準(zhǔn)備。 自我鑒定畢業(yè)生篇 10 三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于 x 年 9 月以優(yōu)異的成績考入 大學(xué)。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一 絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。 有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時行。 學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在 x 年至 x 年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等 一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校
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