愛(ài)護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)格式【7篇】(編輯修改稿)
2025-09-19 14:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到，氣候的變幻無(wú)常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益 嚴(yán)重已經(jīng)開(kāi)始威脅我們的生活？ 低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建低碳校園，營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái)，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約 “ 一滴水，一度電，一張紙 ” 做起，共同做到： 一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開(kāi)始 在學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長(zhǎng)流水和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用水設(shè)備仍然運(yùn)行燈浪費(fèi)現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣； 拖把堅(jiān)持快速 搓洗，洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長(zhǎng)流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水 噸左右； 校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。 二、低碳校園從節(jié)約每一度電開(kāi)始 放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈（包括走廊燈），投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉； 離開(kāi)寢室時(shí)，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇； 手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí)，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器； 為電腦設(shè)置合理的 “ 電源使用方案 ” ，長(zhǎng)時(shí)間不用，應(yīng)采用 “ 待機(jī) ” 模式或 “ 休眠 ” 模式，關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗。 三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開(kāi)始 流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙； 紙張盡量雙面使用，雙面打??； 盡量少發(fā)宣傳單。 四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣 節(jié)約糧食，文明適度用餐； 盡量少使用一次性用品； 多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。 低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹(shù)立 “ 節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起 ” 的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持 “ 節(jié)能環(huán)保，低碳校園 ” ，愛(ài)護(hù)我們共同的地球，共同的家園。 愛(ài)護(hù)地球環(huán)境倡議書(shū)篇 4 全行員工： 大家好！ 地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性
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