【文章內(nèi)容簡介】 （二）整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。 （三）中隊長講話： 東風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告知我要安全的生活，生命是月下花前的 39。愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁保重生命。 甲：我們是 21 世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。 乙：我們在暖和的陽光下成長，在老師的哺養(yǎng)下成長。 甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。 甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個人走在公路上時； 乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時； 甲：當(dāng)你橫穿馬路時； 乙：當(dāng)你翻越 欄桿時； 甲：你是否是想過，這樣做的結(jié)果是甚么呢？（危險?。? 乙：是??！交通安全對我們來講太重要了，生命只有一次，特別對我們小學(xué)生來講，只要稍微不留意，后悔就來不及了。 甲乙：下面來進行一場出色的知識比賽，請大家做好預(yù)備，舉手最多的組才有資格說答案。 幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：（） A、 10 歲以下兒童 B、 12 歲以下兒童 乘車時較為安全的行為（） A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 過馬路時我們應(yīng)當(dāng)： A、直接穿行 B、走斑馬線 過馬路假如碰到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（） A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 5．過馬路時，我們要看好紅綠燈： A、紅燈行 B、綠燈行 6．媽媽騎電動車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛： A、非機動車道 B、機動車道 7．假設(shè)奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做： A、翻越護欄過去 B、繞到人行橫道上再漸漸過去 8．綠燈還剩 2 秒時，應(yīng)當(dāng)怎樣做： A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路 甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。 乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判定能力，那末從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵遵法律的小公民！ 甲乙：全體起立，跟我們說： 從小要學(xué)法，法律威力大， 生活大世界，處處不離它。 大家都學(xué)法，保護你我它， 法前人同等，用法闖天下。 齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺， 宏揚正氣好，利民利國家。 （四）中隊輔導(dǎo)員講話： 中隊長：下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話（掌聲） 中隊輔導(dǎo)員：祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很故意義。人的生命是寶貴的，失去了就永久也不會再來，所以要珍重生命就要遵紀(jì)遵法。讓我們時時刻刻留意安全，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長！ （五）呼號 中隊輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ 學(xué)生回答：時刻預(yù)備著！ （六）退旗 （七）中隊長公布：三年級 2 班法制教育主題班會到此結(jié)束！ 法制教育活動方案篇 9 一、班會時間： 20__年 3 月 14 日 二、班會地點： 六（ 1）教室 三、參加人員： 全班同學(xué)及班主任 四、主持人： 班主任或?qū)W 生干部 五、班會主題： 法律與我們同行 六、班會標(biāo)題： 踏好青春每一步 七、班會目標(biāo)： 對本班學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的 39。習(xí)慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。 八、班會背景： 本班學(xué)生年齡大多 1113 歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束 自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。 九、班會籌備情況： 利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。 十、班會主要內(nèi)容： 加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。 通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會 十一、班會開展形式： 印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式 十二、活動前準(zhǔn)備： 查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》。 學(xué)生自己 準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進行社會實踐活動。 以小組為單位排練文藝節(jié)目。 十三、班會流程 班主任發(fā)言 —— 導(dǎo)語； 主持人法律知識簡介； 討論法律案例； 法律知識搶答； 文藝演出； 做自我總結(jié) 法制教育活動方案篇 10 活動主題： 精彩人生，與法同行 活動中隊： 四 (1)班 輔導(dǎo)員：徐潔潔 活動時間： 11 月 28 日 活動地點： 教室 活動目的：通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。