最新20xx母親節(jié)活動方案5篇_方案(編輯修改稿)
2024-09-19 14:28 本頁面
【文章內容簡介】 綱要》指出： “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。 ” 在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。 ) 游戲 —— 搶椅子、 下面我想請小朋友的母親們來玩一個游戲 —— 踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。 (教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請母親們玩搶椅子的游戲，既讓母親們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的母親吶喊、加油，從而體會到母親開心了，自己也開心的感受。 ) 在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給母親，并向母親 說一句體貼、祝福的話。 師：小朋友過生日時都能收到母親送的禮物，今天是母親的節(jié)日，我們小朋友也應該送一份禮物回報母親，你們說對嗎 ?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的母親，并對母親說一句溫馨的、祝福的話。 (比如：母親，我愛你 !母親，你辛苦了 !母親，祝你節(jié)日快樂 !) (活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經(jīng)驗技能，制作送給母親母親節(jié)的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆 “ 感恩的心 ” 用實際行動來回報母親的愛。 ) 延伸活動： 回家聽母親講述我成長中的故事。 回家為母親洗一洗腳，幫母親洗去一身的疲憊。 (活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了 “ 回家聽母親講述我成長中的故事 ” 和 “ 回家為母親洗一洗腳，幫母親洗去一身的疲憊 ” 的家庭作業(yè)，引領幼兒的 “ 感恩 ” 向更廣闊的天空發(fā)展。 ) 2024 母親節(jié)活動方案【篇 3】 五月 的第二個周天 5 月 14 日是母親節(jié)，為從培育學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培育學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下： 一、活動目的： 了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大 。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得 “ 感恩 ” 是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。 增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自 理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。 使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。 二、活動內容： 通過周二 (5 月 9 日 )國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校 “ 感恩母親節(jié) ” 活動方案。 學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。 班級開展 “ 四個一 ” 活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德 。寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感 激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來 。幫媽媽做一件力所能及的事 (如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等 )。開
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