慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案2023年10篇(編輯修改稿)
2024-09-19 14:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的童年還給孩子，讓孩子在‘ 樂 ’ 與 ‘ 動 ’ 中享受快樂的童年。 ”“ 把 ‘ 六一 ’ 還給每個孩子 ” ，讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機會的教育理念，經(jīng)過討論，提出 “ 創(chuàng)意表演才藝展示 ” 活動，為幼 兒搭建一個自我展示敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的 `自主自信。特制定以下慶六一活動方案： 活動目標： 知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。 在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。 通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。 活動主題： 我自信我能干我快樂。 活動目的： 通過本次慶六一 “ 我自信我能干我快樂 ” 聯(lián)歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會展示最出色的自己，讓家長和孩子共同體驗 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂。 活動打算： 各種廢舊物品，剪刀膠帶即時貼等。 環(huán)境布置。有關六一節(jié)的幼兒畫。 幼兒節(jié)日禮物。小貼紙 活動時間： 20__年 6 月 1 日 活動場地： 大班各班 活動過程： 一）手工活動：裝扮自己。 巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽） 目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。 內(nèi)容與要求：要求家長和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔；要求家長和幼兒的制作在 1 小時內(nèi)完成。先制作一件帽子上衣裙子 褲子；最后制作小紙棍；紙球。 3 比賽形式：環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝，家長和孩子一起，隨著音樂大膽地進行時裝表演。 二）親子活動 小小紙棍，不同玩法。 玩法一：鉆山洞（家長和孩子比賽） 規(guī)則：家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長逐個鉆過去。 玩法二：騎大馬 規(guī)則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。 玩法三：趕小豬 規(guī)則：在游戲場中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達目的地，先到者勝利。 結(jié)束： 今天你們開心嗎？請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話，（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié)）。 慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案 2023 年【篇 5】 一、活動目的： 為了讓學生過一個豐富多彩的節(jié)日，為每位學生提供一個展示自我的舞臺，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)。 二、活動主題：文明禮儀伴我行 三、活動時間： 20__年 5 月 31 日 四、活動地點：本班教室 五、活動內(nèi)容： 小主持人開場發(fā)言 表彰先進。 “ 文明禮儀代代傳 ” 講故事比賽 頒獎 六、活動準備。 （一）、板報。 （二）、比賽準備。 主持人用詞及禮儀訓練 講故事比賽報名及準備（各小組預選） （三）、獎品準備。 七、比賽規(guī)則。 各小組通過預選決定兩名參賽選手參加比賽。 個人比賽時間不超過 3 分鐘。
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