幼兒園年度工作計劃模板5篇(編輯修改稿)
2025-09-19 14:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 玩火，玩電。 培養(yǎng)幼兒獨立生活能力 (1)通過談話、培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強立解決獨立問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名學前班的小朋友了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。 (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好 。什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。 學習方面的預(yù)備 (1)培養(yǎng)孩子學習方面的 動手操作能力：本學期，結(jié)合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和學習工具。 (2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵 守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等 。 其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣 。再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣 。還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。 (3)知識的積累： A、前 閱讀、前書寫的滲透 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境 。如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作。 B、數(shù)學方面的滲透 通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算，提高幼兒的能力。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學習運用數(shù)學解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。 班級日常工作： 1)本學期 ,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。 2)在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動： 2 月 11 日 3 月 8 日婦女節(jié) 5 月 1日勞動節(jié) 5 月 14 日 5 月 31 日 6 月 1 日節(jié) 6 月 18 日： 衛(wèi)生保健工作： 1)做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。 2)對幼兒進行，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。 3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成 長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。 家長工作： 1)開學初召開家長會，向家長介紹，取得家長對班級工作的理解和支持。 2)加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。 3)要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。 鼓勵家長積極參加各種班級活動： “ 三、八節(jié) ” 愛媽媽活動 。與主題相關(guān)的親子活動等。 教師團隊合作及專業(yè)成長： 通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍，在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學習中互習、及時，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超 越自我。 總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。 幼兒園年度工作計劃模板篇 4 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。 二、工作目標 建合格教職工隊伍，促進專業(yè)之成長。 認真抓好常規(guī) 管理，提高保教之質(zhì)量。 有效開展游戲活動，促進能力之發(fā)展。 安全工作常抓不懈，確保健康之成長。 開展家園合作工作，提高教師之形象。 三、主要工作及措施 (一 )德育工作 更新教師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強師德隊伍建設(shè)，開展教育，提高服務(wù)意識，時刻以身作則，為人師表。 加強幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明教育，形成良好的行為習慣。 努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育樂于各領(lǐng)域教學之中，潛移默化的開展德育工作。 以重大節(jié)日和集體活動契機，開展相關(guān)活動，以加強對幼兒的思想教育。 (二 )保教工作 保育工作 (1)加強對保育工作的檢查督促，加強跟班指導(dǎo)，學習保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。 (2)嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼
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