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正文內(nèi)容

小學教師的個人述職報告范文(10篇)(編輯修改稿)

2025-09-19 14:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 年的 語文也是收獲了不少的成績的,在期末考試里面,年級前十名的有四個人。 二、班級的管理建設 除了我自我在班上進行管理外,我還進取注重班上的班干部的培養(yǎng),選出了好幾個有些的學生,來參與到班級的管理。比如班長 __,就是經(jīng)常幫我處理各種班級事務,有時候有教師忘記上課的時候,就是班長去找的教師;再比如紀律委員 __,一向盡心盡力的管理著班級的機率,遇到班上違紀的同學,她都是立刻制止的,收到了好幾位教師的贊賞。 我還邀請了班上的各科任課教師一齊來幫忙管理班級,畢竟我還是一名新手 “ 六年級 ” 班主任,我讓各位教師參與到管理中來,能夠增加教師對班級的職責意識,更加用心的對待學生。我還能夠從他們身上學習到更多的教學和班級管理經(jīng)驗。 下一個學期,就是他們在小學的最終一個學期了,我會更加用心的帶好這個班,爭取讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,都能夠考上市里面的重點中學。 小學教師個人述職報告范文(精選篇 5) 時光如白駒過隙,一學期的工作又接近尾聲。今年所帶班級為六( 4)班,這個班級學生有三分之一存在特殊性,他們的基礎很差,總體來說感覺自己的工作亦充滿了挑戰(zhàn)性。 一、學生總體情況 班級共有 31 人, 16 名男同學, 15 名女同學。大部分同學都能夠遵守紀律,按時上下學,按時完成作業(yè),但是也存在三分之一左右的同學無法按時完成作業(yè),存在不寫作業(yè)的學生,一大部分學生學習缺少主動性,學習自覺性較差。因為學生的家庭環(huán)境不同,低段接受的教育差,導致基礎很差,許多良好的行為習慣還沒有形成。所以,把培養(yǎng)學生健康的心理和良好的學習習慣作為 工作的重點。 二、學生管理 加強思想教育:六年級的孩子,很大一部分進入青春期,身體和心理上都會發(fā)生微妙的變化,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,既想有自己的秘密,又需要有傾訴的對象,看似很矛盾。而孩子們私下的話題則越來越多的是;誰喜歡誰,寫紙條、發(fā)信息、送禮物等等。 基于這種現(xiàn)狀,我采取疏導的政策,一方面讓他們樹立正確的觀念,與他們進行心理溝通,另一方方面維護班級秩序,不讓流言蜚語破壞班級和諧的氣氛。 注重學習習慣的養(yǎng)成:隨著年級的增高,孩子們的知識學習廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多 了,學習方法改變了。但仍有一部分同學則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因為知識的加深而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習,學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。 因此,我采取鼓勵的態(tài)度激勵每一位學生,對偏科嚴重的學生給予指導,讓他們學會揚長避短。在作業(yè)方面,抓弱項,進行反復鞏固,加強和各科老師聯(lián)系,特別是數(shù)學、英語,時刻了解學生們的學習動態(tài)。 班級自制制度。班級無論是組長,還是紀律委員,一律采取自治的制度。組長管組員,班長管組長,環(huán)環(huán)相扣,每個人都能被公平管理。以至于老師不在教室時,班級也能 保持安靜自學的好氛圍。 加強安全教育:結合學校的要求,利用一切機會對學生開展主題安全教育,一次次地糾正錯誤行為,一次次地提醒安全隱患,這種不間斷地教育,增強孩子的安全意識。 加強文明禮儀教育:為了響應學校政策,在九月、十月、十一月,將近 3 個月的時間,集中整治班級文明禮儀,加強路隊、儀容儀表的管理。 工作中還存在諸多不足,希望在今后的工作中能夠逐步提高。 小學教師個人述職報告范文(精選篇 6) 一、政治思想方面 在過去的一年里,堅持四項基本原則。為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真 地參加了學校每周一次的政治理論學習,學習和貫徹了黨的教育方針。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。全面貫徹國家教育方針。熱愛學校,熱愛學生,熱愛教育事業(yè)。在教學工作中,踏實工作,嚴謹治學,為人師表,教書育人。 二、教學業(yè)務方面 過去的一年,我任六年級班主任,負責六年級語文、英語、品德等科目的教學工作。六年級共有學生25 人。 在教育教學中,我認真鉆研新課程標準、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的管理方法及現(xiàn)代遠程教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學 生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。為了提高教學質(zhì)量,為了帶好本屆畢業(yè)班,我做了下面的工作: 親近、研究學生。班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。 選擇、活用教法了解學生 原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。選擇教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,并在組織教學活動時靈活運用。 培養(yǎng)班級干部,班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信。第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即 “ 以點帶面 ” 。 建立互助小組 以互助小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組 幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。 擬定奮斗目標 有目標才有動力。班主任要根據(jù)本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,從而增強集體的凝聚力和動力。 開展好班隊會 要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《古代勤奮學習的故事》等等。 三、繼續(xù)教育方面 新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。在過去的一年里,我積極學習法律法規(guī),不但注重集體的政治業(yè)務學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,認真學習《走進新課程》,認真聽講并做好筆記,寫出心得體會,并將所學理論運用于教學中,提高了自己的教學能力。 四、存在的不足和努力方向 雖然不斷總結經(jīng)驗、改進方法,但在班級管理、教育教學中仍存在許多不足。首先,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。其次, 對班級學生了解仍不透徹,對班委管理能力、學生自理能力及自覺主動能力等方面的培養(yǎng)還有待提高。另外,對差生的輔導還不夠。 針對以上不足,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,提高自己的業(yè)務水平,全面提高教育教學質(zhì)量。 小學教師個人述職報告范文(精選篇 7) 今年不負學校重托,在學校的安排下,我擔任了六年
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