小學(xué)教師個人讀書計劃6篇(編輯修改稿)
2024-09-19 14:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 珍》 2：閱讀《三國演義》 3：閱讀《愛的教育》 4：閱讀《教育從愛開始》 相信通過自己不斷地學(xué)習(xí)，書中的陽光會照亮我的心靈，指引我前進(jìn)的道路。 小學(xué)教師個人讀書計劃 (三 ) 為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，努力做家長滿意的，學(xué)生愛戴的人民教師，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個人讀書計劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力，以更加適應(yīng)景小發(fā)展的需要。 通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點看待問題的能力。 提高自身學(xué)習(xí)的興趣，讓自己與好書作伴，與大師對話，在讀書中成長，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。 二、我的讀書措施： 根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。 每天要保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。 讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認(rèn)真做好讀書筆記，及時批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時寫下心得體 會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。 將讀書活動與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實踐活動聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學(xué)工作實際結(jié)合起來，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實際問題的能力，做到 “ 讀 ” 有所悟， “ 悟 ” 有所用， “ 用 ” 有所得。 積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的教師。 每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。 三、我的讀書內(nèi)容和具體時間安排： 5 月份：閱讀《新課程怎樣教》 (歷史 ) 6 月份：閱讀《史海拾珍》 78 月份：閱讀《三國演義》 9 月份：閱讀《愛的教育》 10 月份：閱讀《教育從愛開始》 1112 月份：閱讀《一生的成功計劃》，并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記，并進(jìn)行自我總結(jié)。 相信通過自己不斷地學(xué)習(xí)，書中的陽光會照亮我的心靈，指引我前進(jìn)的道路。 小學(xué)教師個人讀書計劃 (四 ) 淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。承擔(dān)著育人責(zé)任的教育工作者應(yīng)該靜得下心來，學(xué)習(xí)，思考，豐富知識，陶冶情操，讓自己徜徉在思想和知識的海洋中。所以 教師要多讀書，讀書讓教師更加豐富，讀
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1