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學生工作自我鑒定范文16篇免費下載(編輯修改稿)

2024-09-19 14:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的。 ,你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。 ,努力,再努力 。優(yōu)秀,優(yōu)秀, 更優(yōu)秀 !學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。 。一學期以來,你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班干部相對會累點,我理解你,也感謝你。希望你能再接再厲,力爭更好的成績。 。 “ 一分辛勞,一分收獲 ” ,你的辛勤勞動,一定會換來豐碩的成果。 學生工作自我鑒定范文篇 7 20__年年度個人工作總結在 20__年的后半程,我開始了自己的職業(yè)生涯。我于 20__年 9 月 19 日進入晨光公司,作為一 名化驗員,開始了我為期三個月的試用期。在即將逝去的 20__年里,我從一名剛出校園的學生順利過渡到了工作崗位上的一名員工,并結束了自己的試用期正式成為晨光公司的一份子,成為了一名化驗員。對我來說, 20__年的年度工作總結就相當于我在這一個季度多一點兒的時間里的個人工作總結。在這辭舊迎新的過渡階段,總結過去就是對未來的一種預測。為了讓以后的工作更好地落實與開展,實現(xiàn)自己的價值,為個人和公司增值,現(xiàn)將之前的工作做如下總結并向領導匯報。 一、轉變角色,轉變思想從踏出校園到邁進企業(yè),在簡單的地域轉變中還同時進行著個人 的角色轉變—— 從學校的學生到企業(yè)的員工的轉變。角色的轉變意味著自己已揮手告別了父母的庇護開始了自己獨立的生活和嶄新的職業(yè)生涯 。意味著自己不能再任性隨意,對自己的言行推卸逃避責任,而應該是對自己的言行負責到底,注意自己的言行對他人和企業(yè)的影響。在進入企業(yè)完成角色轉變的同時,還進行著思想的轉變 —— 把自己的思想和企業(yè)的思想文化結合起來,讓自己真正地成為企業(yè)的一份子。晨光公司的核心理念是 “ 人與企業(yè)共發(fā)展 ” ,作為一個合格的晨光人,就應該把這個理念同自己的思想結合起來,不再以自我為中心,而應該在考慮自己的時候也想想對公 司的影響,把自己和公司利害得失有機的結合起來。用我們勤勤懇懇,踏踏實實,認認真真的工作,感激公司給我們提供的這樣一個實現(xiàn)自己人生價值的機會和平臺。 二、虛心學習,努力提高我在學校雖然也學了一些與公司化驗內容相關的知識,但遠不及自己真正的站在化驗這個崗位上所要知道和懂得的東西多。所以我多看多練,有什么不懂或是不明白的地方都向他人請教 。面對自己在檢測過程中存在的問題和不足,我也虛心接受意見,及時更正。經過這段時間的努力,我已經能較為規(guī)范的進行實驗操作,并且能獨立的完成化驗室的日常檢測任務,在檢測結果上也比較穩(wěn)準 ,但是也偶有波動,所以讓自己的檢測結果更為穩(wěn)準就是我要繼續(xù)努力的方向和目標。在化驗這個工作崗位上,除了檢測任務外,我還學到了一些相關的業(yè)務知識。但在這一塊兒上我還有很多欠缺,所以這也是我在以后的工作中要努力提高的地方。 三、腳踏實地,以一個合格的化驗員的標準嚴格要求自己化驗員的本職工作就是做好每次檢測工作,而自己離一個合格的化驗員還有一定的差距。在平常的檢測工作中,我都努力地規(guī)范自己每一個實驗操作,盡可能的讓自己的每一個檢測結果都能夠穩(wěn)準。自己的每一個檢測結果都和公司的經濟利益直接掛鉤,所以,每一次檢測,我 都認真地對待,實事求是,如果一次不行,就繼續(xù)做第二次、第三次 ?? 直到自己滿意為止。我會繼續(xù)以一個合格的化驗員的標準嚴格要求自己的。 以上就是我對 20__年工作的總結。雖然時間不長,但是我卻收獲頗豐,受益匪淺。對自己的不足,我會繼續(xù)努力改進提高,讓自己向著更高更遠的目標出發(fā)。作為一個晨光人,我無比自豪與驕傲。因為在晨光人的身上我看到了很多閃光的地方 —— 平和親切、踏實認真、任勞任怨、有責任感 ?? 在晨光這個溫暖的大家庭里,相信我這個初生的嬰兒一定能夠茁壯地成長,將來也能熏陶出晨光人的優(yōu)秀品格。 學生工作自我鑒定范 文篇 8 在 __至 __學年第二學年十五,十六周,我們進行了為期 14 天的工程測量實習。我們一共分成九個小組,每個小組都配一個女生,可能是擔心我們男生心不夠細吧,測量開始之后我們小組各有分工,但又確保每一個人都能得到實習鍛煉的機會,確保每一個人都能熟練的使用水準儀,經緯儀,又能鍛煉我們每一個人的測繪能力,這是在高中沒有辦法學到的,我們是懷著無比興奮的心情開始的,結果令我們非常的滿意。 雖然為期兩個星期的工程測量學習早已經結束了,但是我依然記憶深刻,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們河北建筑工程學院本校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入夏天的時節(jié),在我們測量的時間里,雖然偶爾也有一陣小雨,當然在下雨的日子里我們是不能測量的,并不是我們偷懶,而是充分的為儀器考慮,為了能盡快地完成任務,天氣好的話我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其 樂。 關于測量學這門課是在我們二年級第一個學期學的,雖然知識有些不太明朗,但是我們知道測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、 基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為城市建設系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。 這次實習我們遇到了很多的困難,但我們同時也學會了很多東西,我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力 。也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀 、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差 (儀器本身所決定,屬客觀誤差來源 )、觀測誤差 (由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源 )、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源 )。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到: (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。 (2)提高自身的測 量水平,降低誤差水平。 (3)通過各種處理數(shù)據的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如: “ 從整體到局部 ” 、 “ 先控制后碎部 ” 、 “ 由高級到低級 ” 的工作原則,并做到 “ 步步有檢核 ”
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