【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 味 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)孩子感知夏天炎熱的天氣和周?chē)h(huán)境的變化，激發(fā)孩子在夏天探索大自然的奧秘。幫助孩子掌握一些夏天的安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)方法，讓孩子健康快樂(lè)的度過(guò)夏天。三 .父母的工作： 、書(shū)籍等資料，引導(dǎo)孩子獲取各種信息，和孩子討論關(guān)于益蟲(chóng)和害蟲(chóng)的問(wèn)題。 ，抓昆蟲(chóng)，做昆蟲(chóng)標(biāo)本，比如蜻蜓，蝴蝶。 。 。 四 .環(huán)境創(chuàng)造： ，如螞蟻、蠶、蟋蟀等。在自然的角落讓孩子觀察和照顧。 “ 昆蟲(chóng)世界 ” ， 展示收集到的各種昆蟲(chóng)圖片，以及各種小朋友畫(huà)的、剪的昆蟲(chóng)。 “ 夏日快樂(lè) ” 為主題的墻面裝飾。 5 月幼兒園大班計(jì)劃表【篇 9】 學(xué)期新的一月已經(jīng)開(kāi)始，幼兒小班迎來(lái)了一批天真可愛(ài)的小朋友。面對(duì)著孩子們的張張笑臉，我特制定了本學(xué)期的九月教學(xué)工作計(jì)劃。 一、班級(jí)情況分析 小班本期年齡在 3 到 4 歲之間，參差不齊，在認(rèn)知和語(yǔ)言方面水平不等，接受能力也不一樣。為此，我特制定了一系列的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一方面有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施，進(jìn)一步讓幼兒在認(rèn)知水平和語(yǔ)言發(fā)展方面得到提高，另一方面促進(jìn)孩子盡快地在健康和社會(huì)方面得到鍛煉。 二、目標(biāo) 根據(jù)小班自立能力差，紀(jì)律散漫，語(yǔ)言能力和認(rèn)知能力比較差等特點(diǎn)，教師應(yīng)從紀(jì)律上，語(yǔ)言上，認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力和活動(dòng)能力。 紀(jì)律上，注重培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的生活，意識(shí)到自己是集體的一員，逐步學(xué)會(huì)控制自己的行為，遵守集體規(guī)則，讓幼兒逐步知道要做一個(gè)懂事 的好孩子，不發(fā)脾氣，不任性，不打架，做錯(cuò)事能承認(rèn)，同時(shí)，又意識(shí)的引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與同伴交往合作，能理解他人的需要，感受與同伴一起游戲的樂(lè)趣。 語(yǔ)言上，讓幼兒喜歡參與語(yǔ)言活動(dòng)，在運(yùn)用中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力，小班幼兒交談能力差，宜多采用個(gè)別活動(dòng)，小組活動(dòng)的形式進(jìn)行，鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)，使他們的語(yǔ)言在實(shí)際運(yùn)用中得到發(fā)展。 在認(rèn)知上，讓幼兒進(jìn)一步觀察自然界的美及季節(jié)的變化和人們的活動(dòng)，會(huì)辨別一些農(nóng)作物。會(huì)辨別各種各樣的水果，有一定辨別事物的能力，認(rèn)識(shí)本班的教師和小朋友，以及常用玩具，知道使用禮貌用語(yǔ)。 活動(dòng)方 面讓幼兒學(xué)習(xí)走、跑、跳躍、投擲、平衡等基本動(dòng)作及淺顯的相關(guān)知識(shí)，將幼兒基本動(dòng)作練習(xí)，體操訓(xùn)練，能力的培養(yǎng)融入游戲，融入快樂(lè)之中，使幼兒在看、聽(tīng)、摸、找、做的過(guò)程中潛移默化的學(xué)習(xí)基本技能，開(kāi)闊視野，豐富相關(guān)知識(shí)，使身體各部位得到鍛煉，促進(jìn)體格健康發(fā)展。 三、班主任工作方面 作為小班的班主任，更要具備愛(ài)心、耐心、細(xì)心，使每個(gè)幼兒就像在媽媽的關(guān)懷下一樣，健康的成長(zhǎng)，班級(jí)小干部也要培養(yǎng)起來(lái)，無(wú)論是上課，還是在游戲，都要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，做好班主任工作。這些活動(dòng)目標(biāo)的落實(shí)，將在實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)中，根據(jù)幼兒 發(fā)展的需要做不斷的修改，使之更切合幼兒發(fā)展的實(shí)際，班主任工作方面也會(huì)在教學(xué)過(guò)程中不斷改進(jìn)，不斷完善。 5 月幼兒園大班計(jì)劃表【篇 10】 七月份的工作也快結(jié)束了，我園在七月份過(guò)后，就要迎來(lái)八月份的工作，八月份是暑假最后一個(gè)月，一過(guò)去，就要開(kāi)學(xué)了，那為了能夠在九月順利開(kāi)學(xué)。我園提前做好八月份的工作計(jì)劃，按照計(jì)劃在八月把幼兒園建設(shè)好。以下就是幼兒園八月份的工作計(jì)劃： 一、修整幼兒園的環(huán)境 七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個(gè)月，七月份放假，園里只有個(gè)別老師還在，園里整個(gè)環(huán)境也沒(méi)有人料理，早已樹(shù)葉掉落滿(mǎn)地，雜草叢生。八月份就著重的修整園的環(huán)境，通過(guò)剩下的老師把樹(shù)葉打掃干凈，把雜草清除，還幼兒園一片整潔，整個(gè)八月就不斷的修理園環(huán)境，等待九月份開(kāi)學(xué)，幼兒進(jìn)園讀書(shū)，也就不需要遭受環(huán)境的摧殘，換幼兒一片安逸。 二、清查設(shè)備，進(jìn)行維修和更換 園里的設(shè)備大多數(shù)都是前幾年購(gòu)買(mǎi)進(jìn)來(lái)的，礙于各種原因，一直不得空去清查設(shè)備，這次在八月，幼兒園就打算整齊后勤人員清查幼兒園內(nèi)所有的設(shè)備，比如桌椅、電線(xiàn)、空調(diào)、電燈等設(shè)備， 一旦發(fā)現(xiàn)故障和損壞的一律進(jìn)行維修及更換新的設(shè)備，保障幼兒開(kāi)學(xué)進(jìn)入園里因?yàn)樵O(shè)備的損壞和故障出現(xiàn)安全隱患，這是園里不允許出現(xiàn)的情況，我們必須保證幼兒的安全。在八月里，把設(shè)備都布置好，給幼兒一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、聯(lián)系家長(zhǎng)，了解幼兒學(xué)習(xí)情況 要知道經(jīng)歷一個(gè)七月，再有一個(gè)月，又是新的學(xué)期，那為了能夠順利開(kāi)展新學(xué)期的工作，我們?cè)诎嗽路菥鸵o聯(lián)系家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，這樣有助于下學(xué)期做好教學(xué)的準(zhǔn)備，了解各幼兒學(xué)習(xí)的情況，方便進(jìn)行對(duì)幼兒進(jìn)行教學(xué)，也比較便于各幼兒教師在下個(gè)學(xué)期里根據(jù)幼兒情況去分析教材，探討如 何教學(xué)才能適合幼兒的學(xué)習(xí)。上學(xué)期放假之前，園里各班老師都是給幼兒布置了作業(yè)的，只有先了解他們?cè)谑罴僮鲎鳂I(yè)的情況，才能知道下一步的工作怎么做，才方便安排幼兒的作業(yè)。 八月還在暑假期，幼兒園的工作需要這個(gè)時(shí)間去完成，為了能夠把下學(xué)期的工作順利展開(kāi)，只有提前一個(gè)月把園里的事情安排好，下學(xué)期開(kāi)學(xué)前才不會(huì)亂，直接就能進(jìn)入主題。幼兒園也是希望通過(guò)八月份的準(zhǔn)備工作，在九月份到來(lái)之前，就能夠安排好所有的事宜，這樣也是為了幼兒著想。 5 月幼兒園大班計(jì)劃表【篇 11】 《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場(chǎng)》《和媽媽上市 場(chǎng)》《豆豆買(mǎi)豆豆》《買(mǎi)青菜》《走，超市購(gòu)物去》《逛逛超市》《蜘蛛買(mǎi)鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來(lái)》《熱鬧的市場(chǎng)》《活蹦亂跳的魚(yú)》《我是小老板》《表情歌》《便利店開(kāi)張了》《稱(chēng)一稱(chēng)有多重》數(shù)學(xué)活動(dòng)：《玩偶搭車(chē)》《小動(dòng)物一樣多》《誰(shuí)多誰(shuí)少》《今天星期幾》 其他活動(dòng) 分享閱讀：《三只松鼠》《聞來(lái)聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會(huì)說(shuō)話(huà)的標(biāo)志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育：《不浪費(fèi)水》《撿樹(shù)葉》蒙氏工作：對(duì)應(yīng)與配對(duì)數(shù)字 與籌碼感統(tǒng)活動(dòng)：大龍球滑板 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 掛圖《走，超市去》《菜從哪里來(lái)》等。幼兒用書(shū) 分享閱讀大書(shū)、小書(shū) 《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書(shū) 玩具貨幣、幼兒帶各種菜 課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》 幼兒學(xué)習(xí)單 家長(zhǎng)工作 組織開(kāi)展以家庭為單位的《故事大王》比賽。 認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。 觀察評(píng)估 黃宇辰好動(dòng)、課堂紀(jì)律有待提高，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 焦悅楊身體體質(zhì)較弱，午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服，加強(qiáng)鍛煉。 5 月幼兒園大班計(jì)劃表【篇 12】 一、主題說(shuō)明 十月份的到來(lái)，迎來(lái)了國(guó)慶節(jié)。孩子們?cè)跉g度國(guó)慶長(zhǎng)假后又來(lái)到了幼兒園。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認(rèn)同了幼兒園的生活。這時(shí)，教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性，逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng)，并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周?chē)氖澜?，通過(guò)談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等，不斷加深認(rèn)識(shí)，并且能夠用多種方式表現(xiàn)。 二、家園共育 國(guó)慶期間請(qǐng)讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習(xí)慣。 秋游親子活動(dòng)。 請(qǐng)為我們收集有關(guān)圖片 (我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動(dòng)物等 )。 在家中讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 三、常規(guī)培養(yǎng) 幼兒入廁排隊(duì)有序，大小便后知道洗手。 排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，不推擠。 能安靜用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。 5 月幼兒園大班計(jì)劃表【篇 13】 一、主題名稱(chēng)《各行各業(yè)》 《各行各業(yè)》主題目標(biāo)： 1 了解各種不同的行業(yè)，認(rèn)識(shí)它們的職業(yè)特點(diǎn)及與人們生活的關(guān)系。 能積極參與各種活動(dòng)，并在集體面前勇于表現(xiàn)自己。懂得對(duì)幫助我們的人心懷感激。 能積極地參與表現(xiàn)故事情境的創(chuàng)設(shè)并表演故事。 懂得保護(hù)眼睛的方法。能快速、靈活地進(jìn)行躲閃。 感受部分與整體的關(guān)系，掌握測(cè)量的方法。發(fā)展空間的知覺(jué)能力。 學(xué)用裝飾品和美工材料進(jìn)行形象設(shè)計(jì)。 能用跳躍、輕快的聲音演唱并按歌曲內(nèi)容表演情景。 《環(huán)保小衛(wèi)士》主題目標(biāo)： 具有初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣 了解造成空氣污染的原因及保護(hù)清潔空氣的方 法。 掌握節(jié)約用水、用電方法，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。 了解垃圾分類(lèi)、回收的好處。 能完整連貫地進(jìn)行講述。 能按三種條件分類(lèi)，發(fā)展創(chuàng)造力和思維靈活性。 能與同伴友好協(xié)商，利用各種廢舊材料進(jìn)行有創(chuàng)意的制作。 能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。 二、家園教育主題目標(biāo)： 根據(jù)《各行各業(yè)》這一主題，需要家長(zhǎng)配合的工作有： 一、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒調(diào)查周?chē)母餍懈鳂I(yè)的人，名字、從事的職業(yè)。 二、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到理發(fā)店去看一看， (理發(fā)師