【文章內(nèi)容簡介】 法制、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發(fā)展。 加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。通（小學生元旦主持串詞及致辭）過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。 具體工作安排 x 月份： 主題教育活動：《討論 “ 我為校園規(guī)范獻計獻策 ” 》、《良好的行為是成功的基礎》。 積極校籃球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班學生積極報名，為集體爭光。 月考。 x 月份： 主題教育活動：討論《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為規(guī)范》。 復習迎考。抓好各門學科的復習，準備文化課期中考試。 班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。 十 x 月份： 主題教育活動：結(jié)合學校社會考察活動安排，班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。 期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學習目標，制定下半期工作學習計劃。 家長會，共同分析學生學習狀況，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展。 月考。 十 x 月份： 主題教育活動：元旦慶祝活動；學生心理健康教育、學習心理輔導等 等。 各文化克復習迎考。 x 月份： 主題教育活動：考試心理輔導、復習方法指導等。 期末考試。 學生學期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育。 家長會。 2023 班主任年度工作計劃范文【篇 6】 接任 x 班這是第四個學期開始了，有了上幾個學期這個班的帶班經(jīng)驗，本學期制定工作計劃如下： 一、搞好班級的穩(wěn)定工作 穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學生 “ 五不禁令 ” 要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭必須要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。 二、完成好政教處的部署、安排 對于學校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，透過完成一系列的活動、任務凝聚班群眾的力量，樹立班群眾的正氣，使學生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。 三、加強班干部的培訓 學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的潛力，對學生干部不能夠聽之任之，放任自流，應當及時關注，及時了解他們的工作效果，工作狀況，并且每周給予輔導、給予推薦、給予正確的引導幫忙，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。 四、加強班級學生的德育培養(yǎng) 隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難 “ 事不關己、高高掛起 ” 。加強對學生德育方面的引導教育，對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，透過搞一系列的二課堂活動、群眾活動，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的完美。 五、關注一些比較個性的學生 透過一個學期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生，對這樣的學生要給予個性的關注，要關注他們的生活、學習，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫忙和引導關懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、 拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要能夠取得良好的效果。 六、強抓學風建設，引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài) 千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風。多于代課教師溝通、了解狀況，制定學風建設計劃，認真對待每次的月考，對于有期望考上大學的學生要一向盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學生，多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。 七、加強自身的業(yè)務學習 人不學便會閉目塞聽，當班主任亦是如此， 不僅僅要注重平時認真學習業(yè)務知識，而且還要留心當下學生的喜好、追求，這樣才能 “ 知己知彼 ” ，才能 “ 對癥下藥 ” ，這樣才能把班級管理好，把學生教育好，把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關注 “ 班主任博客圈 ” ，向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗，平時遇事多與老教師溝通交流?？傊痪湓?， “ 虛心使人進步，驕傲使人落后 ” ，要想有所長進，有所建樹，務必謙虛，這樣才能 “ 取人之長，補己之短 ” ，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。 2023 班主任年度工作計劃范文【篇 7】 新學期為了使學生素質(zhì)教育更具科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，我 將狠抓德育工作，促進育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以學校常規(guī)教育為重點，以學會做人為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃： 一、班級基本情況 新學期我班共有 40 名學生，男生 26 人，女生 14 人。本班是我新接的一個班，經(jīng)過初步的了解，大部分學生能遵守紀律，認真完成自己的任務。但班里的凝聚力不強，學生的展示意識沒有，學生的管理能力不強，學生的自覺性有待提高，日常行為規(guī)范有待強化。 二、本學期工作目標 本學期我班的 基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的優(yōu)秀班集體。并發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康。 三、具體措施 多貼近學生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風，更要抓學生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施： 加強建設班集體的凝聚力。 俗話說得好：眾人齊心，其力斷金。班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜 手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。 加強對班干部的培養(yǎng)。 班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶 頭作用。 做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。 爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。利用班會，教育學生：增強安全意識，提高自我防范能力。 做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。 建立各種生動活潑的評比欄，促進學生 pk，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育。 開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 四、問題學生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。 針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 班集體內(nèi)形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。 對于 他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。 多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。 多與家長聯(lián)系，了