20xx小學(xué)語文教師個(gè)人研修計(jì)劃六篇(編輯修改稿)
2025-09-19 13:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 期結(jié)束時(shí)，在教研組內(nèi)自評，展示成果，使教研工作落到實(shí)處。 (二 )強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 (1)嚴(yán)格執(zhí)行 “ 六認(rèn)真 ”( 著重做到 )： ① 備課：堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，每 3 節(jié)課要有一次電教媒體的使用，堅(jiān)持寫教后記，篇數(shù)在 10 篇以上，作文按篇備課，大小作都要備課。 ② 上課：課堂上講普通話，語言要精煉、規(guī)范，體態(tài)語言豐富得體，板書設(shè)計(jì)力求新穎。 ③ 對待作業(yè)：語文每節(jié)課有作業(yè)，每篇課文至少一次課堂書面作業(yè)，作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成。一年級說話訓(xùn)練 4 次，二年級寫話 6 篇，三～六年級大作 8 篇，小作 6 篇，大小作分開寫。作業(yè)批改進(jìn)行批改，作文批改有記錄，家庭作業(yè)有布置有檢查。 ④ 認(rèn)真輔導(dǎo)：堅(jiān)決杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補(bǔ)習(xí)工作。 ⑤ 認(rèn)真考核：每學(xué)期進(jìn)行兩次考試，做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)。 ⑥ 認(rèn)真總結(jié)：每人寫一篇優(yōu)質(zhì)論文，積極參加上級主管部門舉行的各類論文比賽。 (2)積極參加區(qū)教委統(tǒng)籌組織的課程能力培訓(xùn)，利用教委搭建的交流展示平臺進(jìn)行展示，規(guī)范語文教師教學(xué)管理工作和教師課堂教學(xué)行為 。利用區(qū)教委研制的 “ 卓越課堂 ” 行動工作的綜合評價(jià)、 “ 規(guī)范課堂 ” 、“” 、 “ 精品課堂 ” 等標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)工具對語文教師進(jìn)行督導(dǎo)評估 。邀請進(jìn)修學(xué)院專家加大對語文教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)力度，全面提升語文教師的課程實(shí)施力，構(gòu)建語文教師的 “ 卓越課堂 ” 教學(xué)模式，建設(shè) “ 規(guī)范課堂 ” ，培 育 “ 高效課堂 ” ，追求 “ 精品課堂 ” 。 (3)有效作業(yè)研究：各備課組要根據(jù)課標(biāo)的要求，以及學(xué)生年段的特點(diǎn)，精選作業(yè)，針對性強(qiáng) 。作業(yè)設(shè)計(jì)的形式多樣性，注重對學(xué)生自主、合作、探究精神的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展 。作業(yè)完成講策略，提高其實(shí)效性 。布置作業(yè)體現(xiàn)因材施教，并分層布置。學(xué)期中將進(jìn)行一次實(shí)效作業(yè)的專題研討會。 (4)有效落實(shí)好語文教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)制度。加強(qiáng)教學(xué)自我剖析，天天有教學(xué)后記，周周有周記，月月有。做好質(zhì)量分析，每個(gè)單元教學(xué)檢測后要有分析記載。語語文教師聽課 16 節(jié)以上，語文青年教師每周聽課不少于一節(jié)。 (三 )加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，壯大骨干教師群體。 一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。因此，本學(xué)期，我們語文教研組將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。 繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的語文青年教師要多壓擔(dān)子為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成 名成家。 重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1